Una Escuela Centenaria en Tocopilla, 1909-2009.

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En el año dos mil nueve, la EscuelaBásica tocopillana Pablo Neruda, ex Escuela Superior de Niñas N° 2 y ex EscuelaE-3, cumple cien años de vida. Por tal motivo, se configura un hecho relevanteen la historia regional, y del mismo modo se inserta en la efeméride nacionalal ser uno de los pocos colegios con esa condición. Por lo dicho, esta escuela,constituye un patrimonio educativo, cultural y también arquitectónico enTocopilla.La vida e historia de la escuela esvasta, llena de hechos significativos, lo cual, debe ser conocido y valoradopor la comunidad, por los actuales y antiguos alumnos y alumnas, como asítambién por las futuras generaciones, fortaleciendo así nuestra memoriainstitucional.Los cien años de historia de estaescuela pública, no han sido aislados; se han enfrentado una serie de procesos,de distintos tipos, los cuales han sido paralelos y determinados por el devenirde la historia tocopillana y chilena, duros y gratos, trataremos de irrelacionando y contextualizando en el transcurso de esta narración.Rescatar la historia y vida de estecolegio, es rescatar nuestra identidad comunal a través de la educación, yconocer cómo desde ésta área, se han ido formando ciudadanos y ciudadanas quehan contribuido a la grandeza y progreso de la ciudad y del país. Tocopilla es,quizás, una de las pocas ciudades en donde existen generaciones femeninasenteras educadas en un solo colegio. Es decir, en nuestra escuela estuvieronvuestras abuelas, madres e hijas…Nos aprontaremos no sólo a conocer lahistoria de la escuela, sino que también nos adentraremos en el origen de laeducación en Tocopilla, y ver como ésta ha estado envuelta por modelos,paradigmas y procesos de enseñanzas diseñados a nivel de país. De esta forma,relataremos, temáticamente, cómo la escuela se ha posicionado en la comunidad através de la extensión y proyección que se practicó con un sin fin deactividades curriculares y extracurriculares.

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