Detrás del espejo (Física en problemas)

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Este libro, dirigido a alumnos de Bachillerato y de los primeros cursos de carrera, quiere "acostumbrar" a éstos a entender el por qué del uso de magnitudes habitualmente estudiadas en ese compartimento del aprendizaje que en el lenguaje escolar se denota como "clase de teoría"; por otra parte, conscientes de que "la Ciencia, y en concreto la Física, suele enseñarse de un modo totalmente descontextualizado, sin conexión alguna con la historia", se pone especial énfasis en la génesis y evolución de los conceptos con la finalidad expresa de "mostrar, por un lado la interconexión entre diversas disciplinas que se realimentan y complementan y por otro ilustrar el proceso de construcción de una Ciencia o, más modestamente, de una parte de ella".

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