ESTUDIO DEL FRACASO ESCOLAR (REVISADO)

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1. El fracaso escolar es un error de valoración, es un hecho que preocupa, es un hecho reiterativo.El Estudio intenta demostrar que, si no se modifica el Sistema actual, seguiráexistiendo, seguirá preocupando y los porcentajes seguirán repitiéndose. 2. El fracaso escolar es un resultado de incidencias múltiples y variadas, endógenas unas, exógenas otras. El Estudio analiza las siguientes:- Calidad de la enseñanza. Desarrollo de las aptitudes. Nivel de las aptitudes. Niveles altos. Niveles bajos- Predisposiciones psicológicas. Trastornos: estrés, depresión. Alteraciones del lenguaje: dislexia, disgrafía.- Querer estudiar: horas dedicadas al estudio. Descanso: horas dedicadas al sueño. Medio ambiente: horas dedicadas a ver la TV.-Disciplina, padres permisivos, impunidad, violencia en las aulas, agresividad, ?profesores quemados?. 3. El Estudio intenta determinar en qué medida las causas mencionadas inciden en el fracaso escolar.

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