PRETENSIONES DIDÁCTICAS DE JUEGOS Y ACTIVIDADES DEPORTIVAS PARA ESPECIALISTAS EN EDUCACIÓN FÍSICA DE PRIMARIA Y SECUNDARIA

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El libro, que sepresenta en formato diario del maestro, recoge el análisis de todo lo ocurridoen el desarrollo de las lecciones de Educación Física, y pone de manifiesto lasposibilidades de educar a través del juego. Supone un modelo de registro de aprendizajesmovilizados que puede ayudarnos a comprender cualquier contexto o situación quese nos plantee como docentes. Estas páginas sontestigos de todas las posibilidades que ofrecen las actividades lúdicas y lamoticidad que implican, y que cualquier especialista debería manejar consoltura en su día a día. Se convierten en una herramienta de aprendizaje yevaluación en donde se refleja el esfuerzo y la constancia deltrabajo de análisis y reflexión en base a los acontecimientos surgidos.

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