COMPRENSIÓN LECTORA EN EDUCACIÓN PRIMARIA.

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El presente trabajo hace relación sobre la importancia de la ComprensiónLectora en la educación primaria; se plantean las diversas concepciones ydefiniciones de ella, así como de las diferentes teorías y enfoques propuestospara su comprensión. C.Coll diceque el alumno (el lector) habrá alcanzado un aprendizaje significativo cuando escapaz de integrar los nuevos conocimientos que le llegan en los esquemasprevios realizados con anterioridad por él mismo, es decir, cuando haceconexiones entre ambos conocimientos.

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