AULAS SIN FRONTERAS. EL TRATAMIENTO DE LA INTERCULTURALIDAD EN EL ÁMBITO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

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Hoy en día, cuando abordamos el concepto de interculturalidad hacemos referencia a la diversidad cultural existente en nuestro día a día; vivimos en sociedades cada vez más complejas donde es necesario posibilitar el encuentro entre culturas. Desde la escuela, la institución escolar, se enfrenta al reto de responder a esta multiculturalidad; siendo una de sus principales finalidades integrar al alumnado en una sociedad democrática y plural independientemente de su origen, nacionalidad, cultura, religión y reconociendo unas características sociales y culturales propias diferenciadas.

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