EL DIBUJO COMO INSTRUMENTO DIAGNÓSTICO EN NIÑOS CON PROBLEMAS EMOCIONALES

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El presente libro es la publicación de una tesis que describe una investigación de tipo descriptivo, corte transversal y diseño simple; cuyo objetivo era detectar los problemas emocionales en niños(as) a través del dibujo como instrumento diagnóstico. Si la lees e interpretas de acuerdo a las etapas que la autora sugiere, legaras a diagnosticar a través del dibujo problemas de ansiedad, depresión y maltrato en los niños(as).

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