Tras casi dos décadas, nuevas competencias en Orientación Educativa

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Laorientaci?³n educativa ha cumplido ya su mayor?­a de edad.  All?¡ por 1992 naci?³ y, con no pocasdificultades, creci?³ y se fortaleci?³ gracias a un tes?³n inconmensurable porparte de sus protagonistas. En todos en estos a?±os, dos d?©cadas ya, se ha hechode un sitito reconocido y apreciado en el campo de la educaci?³n.  En este recorrido vital se han ido perfilandoactuaciones, funciones, desempe?±os y,  endefinitiva, toda una vida profesional. Ahorahablamos de competencias y en homenaje a esta vida adulta de la orientaci?³njunto a las competencias requeridas para un buen hacer en este campo profesional, nace este libro, que adem?¡s hacebalance de logros y propone las mejoras que deben desarrollarse en tiemposfuturos. Todo ello desde una doble perspectiva: la propia de los profesionalesde la orientaci?³n  y la del profesoradocomo compa?±eros de viaje.

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