VIOLENCIA ESCOLAR: SE PUEDE PREVENIR, SE PUEDE CORREGIR

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A lo largo de mivida como profesor de enseñanza media, en la empresa privada no concertada, enla concertada y en la pública, he accedido a ciertos conocimientos que noquiero que caigan en el olvido. Algunos de éstos son debidos a la experiencia yotros extraídos de aquí y de allá. Se trata de teorías, algunas propias y otrasde eminencias en la materia como pueden ser Piaget o Vygotsky con los cuales nopretendo en ningún modo compararme.La especialidadque imparto en el instituto no viene al caso, por ello queda patente que lautilidad de esta obra es general a cualquier profesor de enseñanza, primaria osecundaria. El enfoque que tiene la obra es esencialmente didáctico, y pretendedar soluciones a una mínima parte de la infinidad de problemas que un profesorse puede encontrar en un centro escolar.

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