Principales aspectos normativos para una escuela pública de calidad

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La escuela p�blica de calidad es uno de los objetivos fundamentales a conseguir por el conjunto de la sociedad. Este volumen pretende establecer las coordenadas normativas derivadas de la LOE; analizar en qu� consiste el �xito de todos los alumnos en una ense�anza de calidad; relacionar la organizaci�n, el funcionamiento y la evaluaci�n del sistema educativo para que �ste sea eficaz y comprender la necesidad de un modelo integrado de educaci�n para la convivencia dentro de un planteamiento global y sist�mico del centro escolar. A lo largo de los seis cap�tulos de que consta el libro se analiza el impacto de la LOE en Educaci�n Infantil, Primaria, Secundaria, Formaci�n Profesional y los planes de convivencia en los centros educativos.

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