Materiales curriculares, integración de las TIC y atención a la diversidad

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La sociedad de la informaci�n y las tecnolog�as que le son propias se han convertido en un fen�meno socio-comunicativo sin precedentes, generando cambios en la forma de comunicar e informar, y por tanto, de acceder a m�ltiples textos y materiales culturales. Esta obra, alo largo de los siete cap�tulos que recoge, analiza las repercusiones que estos cambios tienen sobre la educaci�n y la igualdad de oportunidades, y va dirigida fundamentalmente al profesorado de niveles no universitarios y a todos aquellos profesionales interesados en la utilizaci�n de Internet en educaci�n, qu� representan las nuevas tecnolog�as y qu� implicaciones tienen en el acceso al capital cultural que proporciona la educaci�n obligatoria.

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