Prácticas empoderadoras en el aula de clase

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Estedocumento presenta una serie de conceptos y prácticas para poder ser un mejordocente, para hacer que los alumnosaprendan realmente lo que se les enseña, que se enamoren de ello, que sesientan motivados y que puedan aplicar en sus vidas lo que aprendieron, perosobre todo, que se vuelvan personas activas y capaces. Estosconceptos y prácticas actitudinales las considero pertinentes en la enseñanzade un saber y aunque no se pretende que nadie siga lo aquí escrito, porque cadauno debe seguir sus instintos, sí quisieraque el documento sirva de inspiración a quien esté en la búsqueda de hallar unaforma más íntegra de enseñarle a un alumno, a un ser humano. Losinvito a que intenten aplicar estos consejos y después analicen y saquen suspropias conclusiones.

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