Posiciones y expectativas de las familias en relación al sistema educativo. Explotación cualitativa

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El presente estudio se propone sondear cmo se sitan las familias ante la educacin de sus hijos e hijas, es decir, cules son sus representaciones y demandas sobre el papel que les toca jugar como padres y madres y el que corresponde a la escuela, con vistas al proceso de socializacin infantil y juvenil. El sistema educativo, es el resultado de un largo proceso de institucionalizacin que ha ido cristalizando sucesivos conjuntos de normas y significaciones sobre lo que es o debe ser la escuela, y sobre el papel que deben jugar dentro de ella los diferentes agentes. El objetivo fundamental de esta obra es ofrecer una exploracin cualitativa de cmo se sitan los padres y madres del alumnado en el perodo del ciclo obligatorio ante la socializacin de sus descendientes y, especialmente, cules son sus posiciones y expectativas en torno a la escuela.

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