PISA 2012. Programa para la evaluación internacional de los alumnos. Informe español. Resultados y contexto

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El informe español PISA 2012, recoge una síntesis de algunos de los datos más destacados, desde la perspectiva española, del Informe Internacional PISA 2012 elaborado por la OCDE con el propósito de ofrecer la evolución de los resultados de los sistemas educativos, medidos a través de la valoración del rendimiento de los alumnos. La edición de PISA 2012 incluye preguntas a los alumnos por su grado de satisfacción con el centro educativo, la integración con sus compañeros, la facilidad que encuentran en los centros educativos para hacer nuevos amigos y, en general, su nivel de felicidad. El informe está compuesto por dos volúmenes: el primero de ellos presenta los resultados de las tres áreas evaluadas por PISA en esta edición, prestando especial atención a matemáticas. Se analizan también los factores asociados al rendimiento de los estudiantes con el propósito de ofrecer información de los aspectos que pueden contribuir a mejorar la educación en España. Finalmente, se expone la evolución de los resultados de nuestro país en relación a la OCDE, y se examina la medida en la que los cambios en el rendimiento son producto de transformaciones socio-demográficas o de variaciones más propiamente del ámbito exclusivamente educativo. El segundo volumen recoge estudios de grupos de investigación de universidades españolas que se han centrado en aspectos particulares de PISA para llegar a conclusiones de interés para el sistema educativo español.

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