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EL AUTISMO EN EL ÁMBITO ESCOLAR, FAMILIAR Y SOCIAL.

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  • Autor: Aida Mª. Pérez López
  • Estado: Público
  • N° de páginas: 107
  • Tamaño: 170x235
  • Interior: Blanco y negro
  • Maquetación: Pegado
  • Acabado portada: Brillo
  • ISBN Libro en papel: 978-84-614-5688-8
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El autismo es un trastorno del desarrollo, permanente y profundo. Afecta a la comunicación, imaginación, planificación y reciprocidad emocional. Los síntomas en general son incapacidad de interacción social, aislamiento, estereotipos. El autista no se hace, nace

Estos niños deben recibir terapia desde la más temprana edad, apenas se haya identificado el problema. Los padres deben recibir capacitación para entender y comprender las conductas que tienen los niños autistas, por lo que esto significa tener paciencia, dedicación, amor y persistencia para poco a poco hacer las cosas más sencillas de una manera sistemática. En edad escolar los niños dependiendo de su capacidad intelectual y  la capacidad de comunicación puede asistir a una escuela regular con apoyo de adecuación curricular, si presenta limitaciones cognitivas importantes debe ubicarse en aula integrada o Escuela de Educación Especial.

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