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Experiencias innovadoras de evaluación en la era digital. EVALtrends 2011


EVALtrends 2011, centrado en el tópico Evaluar para aprender en la universidad: Experiencias innovadoras, ha pretendido ser un espacio de debate en el que se ha ofrecido la oportunidad de aportar, compartir y difundir experiencias y prácticas innovadoras que planteen alternativas útiles y viables en la evaluación de competencias y sus resultados de aprendizaje en la universidad.

Mediante el análisis y discusión de las prácticas y experiencias, previamente seleccionadas, se ha profundizado y avanzado en:

¢    Cómo incorporar en la evaluación la retroalimentación y proalimentación sobre los resultados de aprendizaje que se van alcanzando.

¢    Cómo integrar e incrementar la participación de los estudiantes en su proceso de evaluación. Cómo influye en el aprendizaje la implicación activa de los estudiantes en la evaluación.

¢    Qué grado de autenticidad tienen las tareas de evaluación que diseñamos, es decir, su conexión con las competencias profesionales.

¢    Qué procedimientos e instrumentos de evaluación se diseñan para fomentar el aprendizaje de competencias.

¢    Cuáles son los avances en herramientas, recursos y servicios tecnológicos que faciliten una evaluación para el aprendizaje.

En este libro se incluyen las contribuciones realizadas sobre experiencias innovadoras la Era Digital.

ISBN: 978-84-15490-02-9
EUR 1,04
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detalles del producto:
  • Editor: Grupo de Investigación EVALfor
  • Estado: A la venta en Bubok
  • N° de páginas: 214
  • Descargas: 26
  • Ebooks vendidos: 2
  • Última actualización: 05/11/2023
  • ISBN eBook en PDF: 978-84-15490-02-9
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