El aporte teórico del trabajo consiste en la modelación del proceso lógico del pensamiento del profesor en la elaboración de tareas didácticas contables y del pensamiento lógico del estudiante en la solución de éstas, lo cual permitirá elaborar una metodología para la enseñanza de la Contabilidad en la educación media técnica.
El aporte práctico es una metodología para la enseñanza de la Contabilidad en la en la educación media técnica, la cual tiene en su base un conjunto de técnicas y procedimientos metodológicos para el desarrollo de competencias laborales, comunicativas y ciudadanas (MECONTEC).
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