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PEDAGOGÍA, DIDÁCTICA, CURRÍCULO Y EVALUACIÓN EN LA EDUCACIÓN INFANTIL

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  • Autor: ALEXANDER ORTIZ
  • Estado: Público
  • N° de páginas: 222
  • Tamaño: 216x279
  • Interior: Blanco y negro
  • Maquetación: Pegado
  • Acabado portada: Brillo
  • ISBN Libro en papel: 9789589897041
Ver ficha técnica completa

1.    ¿Cómo modificar las estructuras mentales desde la primera infancia?

2.    ¿Cómo estimular los procesos cognitivos en la escuela primaria y pre-escolar?

3.    ¿Cómo potenciar el desarrollo del pensamiento y la inteligencia de las niñas y niños?

4.    ¿Cómo desarrollar las competencias y la creatividad de los pre-escolares y escolares primarios?

5.    ¿Cómo cultivar valores y direccionar las actitudes intelectuales en la educación infantil?

6.    ¿Cómo influye la voluntad humana en el aprendizaje infantil?

7.    ¿Cómo aprenden las niñas y los niños y cómo deberían enseñar los maestros?

8.    ¿Cuál es el rol de la afectividad, la lúdica y el amor en el aprendizaje infantil?

9.    ¿Cómo formular estándares, logros e indicadores de desempeño en la escuela pre-escolar y primaria?

10.    ¿Cómo diseñar y desarrollar el currículo problematizador en la educación infantil?

11.    ¿Cómo solucionar los problemas de aprendizaje y comportamiento de los pre-escolares y escolares primarios?

12.    ¿Cómo hacer el diagnóstico y la caracterización psicopedagógica desde la primera infancia?

 

Doce preguntas y muchas respuestas

que podrás encontrar en las páginas de este libro

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