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CUIDADOS ENFERMEROS EN LA BAJA AUTOESTIMA DEL NIÑO CON TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD.

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  • Autor: MARÍA CARMEN VALERO SOTO.
  • Autor: AZAHARA SÁNCHEZ GÓMEZ.
  • Autor: MARÍA SOLEDAD MATEO SÁNCHEZ.
  • Autor: TAMARA BUENDÍA ESCUDERO.
  • Autor: MARÍA DOLORES QUIJANO SEVILLANO.
  • Autor: MARÍA VANESA SANTOS MAYOR.
  • Estado: Público
  • N° de páginas: 45
  • Tamaño: 210x297
  • Interior: Blanco y negro
  • Maquetación: Anillado
  • Acabado portada: Mate
  • ISBN Libro en papel: 978-84-686-3991-8
  • Descargas: 163
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El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos psicológicos más frecuentes en la edad infantil. La tasa de prevalencia en la población española oscila en un 1,2-8%. El 50% de los niños con TDAH presentan problemas de autoestima, que repercuten en las relaciones y en el rendimiento escolar. La utilización de la metodología enfermera mediante el  diagnóstico enfermero baja autoestima crónica, según la taxonomía NANDA, la planificación de resultados NOC y las intervenciones NIC en niños diagnosticados de TDAH y familiares puede mejorar la autoestima. El grupo experimental recibirá un programa de intervención para mejorar la autoestima, las intervenciones irán dirigidas a la potenciación de la autoestima y se derivará a los familiares a grupos psicoeducativos.
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