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Ajedrez Una propuesta pedagógica al currículo de la educación paraguaya

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  • Autor: Víctor M. Oxley
  • Estado: Público
  • N° de páginas: 150
  • Tamaño: 150x210
  • Interior: Blanco y negro
  • Maquetación: Pegado
  • Acabado portada: Brillo
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En "Ajedrez Una propuesta pedagógica al currículo de la educación paraguaya" se exponen importantes puntos que no pueden desconocerse de la realidad educativa nacional en el nivel escolar básico. El autor Oxley sostiene que "el nervio central de las sociedades modernas es la ciencia y la técnica, y estas son el pilar de la Industria, por lo tanto, el Paraguay seguirá en las vías del
subdesarrollo mientras no produzca la cantidad necesaria de profesionales científico-técnicos con nivel terciario o universitario (estos profesionales son el capital humano que sostienen y desarrollan la industria y en consecuencia la hacen sostenible)", con esto como premisa de su argumentación general y relacionando al juego de ajedrez como factor positivo en el desarrollo tanto cognitivo y emocional de los escolares, asociando estos factores con la realidad del sistema escolar y socio-cultural del país, desarrolla las instancias afirmativas que muy bien respaldadas en datos apuntalan sus conclusiones a lo largo de cuatro apartados organizados lógicamente.
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