



La intención del autor es que estos problemas sivan de utilidad y apoyoa profesores, alumnos autodidactas, principalmente a los de la ESO, yopositores a diversas instituciones estatales y autonómicas.
Los problemas están programados con dificultad progresiva, para que se elijan aquellos que en cada momento mejor convengan.
Se pretende que el alumno aprenda a razonar y plantear el problema, procediendo seguidamente, a resolver aquellas dificultades que en algunos casos se presentan.
Los problemas dan lugar al planteo y resolución de ecuaciones de primer grado, sistemas de ecuaciones, ecuaciones de segundo grado, propiedades de las raices y trinomio de segundo grado.
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