¿Tienes una idea para escribir una novela pero no tienes claro cómo desarrollarla? ¿Tienes una novela empezada y no sabes cómo terminarla? ¿Has terminado una novela pero te parece que el argumento podría dar mucho más de sí?
En este curso trabajaremos la estructura de tu novela: desarrollaremos toda la trama de tu historia desde la idea inicial, hasta saber qué va a ocurrir exactamente en cada capítulo de tu futura novela, asegurándonos de que sea interesante, entretenida y con un buen final. Cada 10 días realizarás una tarea relacionada con desarrollar la historia de tu novela, que será comentada y revisada por la profesora del curso.
DURACIÓN: 6 SEMANAS
TEORÍA: La estructura básica de la novela. La idea inicial de arranque. La fuerza e importancia del conflicto a la hora de plantear nuestra novela. ¿Cuál es el problema del/de la protagonista? Trama y temas ¿qué temas vamos a tratar en nuestra novela?
LECTURA: Lectura de uno o dos capítulos de novelas de autores consagrados que ejemplifican la teoría.
RINCÓN DE LOS CLÁSICOS: Repasamos la biografía y leemos un texto de un autor/a clásico o consagrado.
PROPUESTA DE TRABAJO: Delinear la idea principal de nuestra historia y, a partir de ahí, trabajar en el conflicto principal de nuestra novela, que es la base de la trama.
TEORÍA: La escaleta de sucesos. La división en capítulos ¿cuándo terminar un capítulo y comenzar otro? La estructura clásica, los puntos de giro, el incidente desencadenante, el clímax. La evolución del personaje principal.
LECTURA: Lectura de uno o dos capítulos de novelas de autores consagrados que ejemplifican la teoría.
RINCÓN DE LOS CLÁSICOS: Repasamos la biografía y leemos un texto de un autor/a clásico o consagrado.
PROPUESTA DE TRABAJO: Desarrollar la estructura de nuestra historia por capítulos.
TEORÍA: La tensión, cómo mantener la intriga y el interés del lector a lo largo de la historia. El nudo, sus obstáculos, inconvenientes y contra-intenciones.
¿Cuál es el tono de nuestra historia, qué tipo de novela queremos escribir?
LECTURA: Lectura de uno o dos capítulos de novelas de autores consagrados que ejemplifican la teoría.
RINCÓN DE LOS CLÁSICOS: Repasamos la biografía y leemos un texto de un autor/a clásico o consagrado.
PROPUESTA DE TRABAJO: Trabajar el desarrollo de nuestra trama, centrándonos en el nudo de la historia y en la tensióndramática de la novela en general.
TEORÍA: El desenlace. Estructuras alternativas: los flashbacks y flashforwards; combinando diferentes puntos de vista en una historia; la estructura circular. La importancia de las subtramas, qué son y cómo trabajarlas.
LECTURA: Lectura de uno o dos capítulos de novelas de autores consagrados que ejemplifican la teoría.
RINCÓN DE LOS CLÁSICOS: Repasamos la biografía y leemos un texto de un autor/a clásico o consagrado.
PROPUESTA DE TRABAJO: Finalizarla trama principal de nuestra historia y varias subtramas, delineándolas por capítulos.
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