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Orientadora

Esta es la experiencia de una funcionaria del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria aplicando su especialidad de Orientación educativa en dos Conservatorios de Danza de la Comunidad de Madrid durante el curso escolar 2014/2015.

Los principales aspectos de esta publicación responden a: cómo articular el Departamento de Orientación en un Conservatorio de Danza, la estructura y el desarrollo de un Plan de Acción tutorial, el apoyo psicológico a los jóvenes bailarines, el desarrollo de la Orientación vocacional y las relaciones institucionales.



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