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				  <title>Catálogo de libros</title>
				  <link>https://www.bubok.es/</link>
				  <description>Puedes comprar en nuestra librería todos los libros publicados en Bubok.</description>
				  <language>es</language>
				  <managingEditor>info@bubok.com (Bubok Publishing)</managingEditor>
				  <webMaster>info@bubok.com (Bubok Publishing)</webMaster>
		<item><title>Consumo de lácteos y osteoporosis: ¿Mito o realidad?</title><link>https://www.bubok.es/libros/253424/consumo-de-lacteos-y-osteoporosis-mito-o-realidad</link><description>Introducción: El consumo de leche y sus derivados lácteos siempre ha sido considerado fundamental en nuestra dieta para conseguir un desarrollo y crecimiento óptimos. No obstante, la investigación de los últimos tiempos está demostrando que no sólo no necesitamos tal producto tras el periodo de lactancia, sino que además podría tener un efecto contraproducente para nuestro sistema óseo. Existe una amplia evidencia que indica que el consumo de lácteos se encuentra relacionado con casos de osteoporosis, fracturas e incluso cáncer.
Objetivo: Conocer si realmente el consumo de leche y derivados lácteos de forma habitual durante nuestra vida está asociado con un mayor riesgo de osteoporosis en la edad adulta y vejez.
Metodología: Se realizó una revisión bibliográfica sistemática en las principales bases de datos de Ciencias de la Salud y en fuentes secundarias. Las fuentes consultadas fueron: PubMed®, Cochrane Library Plus®, SciELO®, Cuiden®, LILACS® y Cuidatge®, así como la Biblioteca Virtual de MurciaSalud Preevid y la fuente secundaria Google®.
Resultados: Estudios de cohortes, caso-control, metaanálsis y revisiones sistemáticas han sido localizadas en red, con resultados que ofrecían respuestas diversas.
Conclusiones: Sigue siendo imprescindible realizar más estudios de campo que clarifiquen el verdadero papel beneficioso, neutro o perjudicial de la leche y sus derivados.</description></item><item><title>Riesgo Biológico en la profesión enfermera. Revisión bibliográfica.</title><link>https://www.bubok.es/libros/253422/riesgo-biologico-en-la-profesion-enfermera-revision-bibliografica</link><description>Introducción: La exposición a los agentes biológicos es uno de los riesgos laborales a los que con mayor frecuencia se enfrenta el personal de enfermería, siendo su prevención efectiva de suma importancia para la mejora de las condiciones laborales de los enfermeros y las enfermeras.
A pesar de que en estos momentos las condiciones laborales de los profesionales sanitarios ha mejorado notablemente y nos han llevado a un nivel preventivo aceptable, aun queda mucho por hacer en cuanto a información, formación y concienciación para conseguir un trabajo óptimamente saludable en el ámbito sanitario.
Objetivos: El objetivo principal es conocer y actualizar la información sobre los riesgos que afectan a los profesionales de enfermería, proponiendo una serie de medidas preventivas. Como objetivos secundarios, el fomento de la prevención y acercar al profesional de enfermería a afianzar conocimientos en prevención de riesgos biológicos.
Material y Métodos: Se describe una revisión de literatura acerca de los hallazgos encontrados sobre el riesgo biológico en el profesional de enfermería. Los operadores booleanos utilizados principalmente han sido: ?AND?, ?OR? y ?NOT?, pero los más empleados debido a los resultados que se obtenían han sido: ?AND? y ?OR?.
Resultados: Se evidencia el alto riesgo que tiene el profesional de enfermería en accidentarse con exposiciones de origen biológico. Se destaca la reducción de la accidentabilidad con dispositivos de tipo pasivo, tal como la reducción del 100% de accidentes con lancetas; hemos apreciado que el personal más afectado en cuanto a accidentes de riesgo biológico es el personal de enfermería en un 50% y la localización más afectada es la mano/dedo en un 96,6%.
Discusión y Conclusiones: Se propone una serie de medidas preventivas que ayude al profesional de enfermería a evitar los riesgos biológicos constatando una reducción de accidentes de origen biológico tras la formación de los profesionales en materia de prevención.</description></item><item><title>Calidad de vida en los pacientes con Insuficiencia Cardiaca en Cartagena</title><link>https://www.bubok.es/libros/253421/calidad-de-vida-en-los-pacientes-con-insuficiencia-cardiaca-en-cartagena</link><description>Debido al progresivo aumento de la incidencia de las patologías cardiovasculares en la población española se decide realizar una investigación sobre la calidad de vida de estos pacientes centrándonos en la Insuficiencia Cardiaca.Los objetivos de este estudio de investigación son: conocer la calidad de vida de los pacientes con IC, determinar los factores de riesgo cardiovascular más comunes en los pacientes con IC y conocer en que esferas varía la calidad de vida de los pacientes con IC.Para ello se lleva a cabo un estudio cuantitativo, trasversal y analítico, en el cual se toma como población de estudio a los habitantes de Cartagena. Se utiliza como herramienta de valoración los cuestionarios SF-36 y el MLHFQ.Nuestro estudio muestra que la insuficiencia cardíaca provoca un impacto negativo en la calidad de vida de los pacientes que la padecen, tanto en la esfera física como en la esfera emocional, pero la esfera física se encuentra más afectada.Además nuestra investigación indicó que los hombres con IC tienen una peor calidad de vida que las mujeres y los pacientes con un estilo de vida activa tienen mejor calidad de vida.</description></item><item><title>Enfermería escolar en un centro en riesgo de pobreza y exclusión social</title><link>https://www.bubok.es/libros/253419/enfermeria-escolar-en-un-centro-en-riesgo-de-pobreza-y-exclusion-social</link><description>Objetivos: El objetivo de este proyecto es Identificar los problemas de salud más relevantes de los alumnos del colegio Nuestra Señora de la Paz en Murcia, en situación de riesgo de pobreza y exclusión social.
Método: Se trata de un Estudio descriptivo que se inicia con una revisión bibliográfica sobre el tema de investigación. Se realizaron entrevistas individualizadas, usando de guía cuestionarios adaptados, basados en los modelos funcionales de Marjory Gordon.
Resultados: La muestra final es de 7 estudiantes de diferentes edades, nacionalidades y sexos de distintos cursos de primaria. Del análisis de los datos obtenidos con los cuestionarios, se descubrieron problemas de salud que se identificaron como diagnósticos enfermeros utilizando la taxonomía NANDA-I. Los problemas más relevantes se dieron en el patrón nutricional, relacionados con deficiencias en la composición de la dieta. Para su resolución se solicitó ayuda económica en post financiar dos becas de comedor. Otros problemas fueron alteraciones dentales, desconocimiento de la higiene bucal, y alteraciones en la piel por verrugas. El patrón rol-relaciones alterado se relacionó con una desestructuración causada por problemas familiares, económicos, de inmigración y factores predisponentes, que confirmaban el riesgo de exclusión social presente en los niños.
Conclusiones: Los niños y niñas estudiados en situación de pobreza desarrollan principalmente problemas de carencias nutricionales que requieren una valoración y tratamiento específicos. Las alteraciones dentales y los malos hábitos higiénicos son factores relacionados con la falta de recursos económicos y el desconocimiento en el ámbito familiar.
La enfermera escolar tiene un papel fundamental en la detección y prevención de las complicaciones que pueden darse en la infancia, derivadas de vivir en un entorno adverso que limita el acceso a los recursos necesarios para un desarrollo óptimo.</description></item><item><title>Intervención psicosocial de enfermería para la rehabilitación en el consumo de cocaína</title><link>https://www.bubok.es/libros/253418/intervencion-psicosocial-de-enfermeria-para-la-rehabilitacion-en-el-consumo-de-cocaina</link><description>INTRODUCCIÓN: La actuación para frenar el consumo de drogas es una intervención prioritaria en las políticas de salud pública. La cocaína es la droga ilegal más consumida en España después del cannabis. Su consumo conlleva repercusiones importantes a nivel personal, social y de la salud.
OBJETIVO: El objetivo principal de este estudio fue identificar las intervenciones psicosociales de enfermería para pacientes en terapia rehabilitadora por consumo de cocaína.
MATERIAL Y MÉTODO: Se trata de una revisión bibliográfica. Se usaron artículos científicos, protocolos y guías de práctica clínica. El estudio tuvo una duración aproximada de cinco meses.
RESULTADOS: El único modelo que ha demostrado ser eficaz en el tratamiento de la adicción a la cocaína ha sido el CRA + TI. Tanto el MM como el MC + TI, han dado buenos resultados pero se deben realizar más investigaciones. El MC + CRA o EM + PR se  catalogan como tratamientos probablemente eficaces pero se requiere indagar más. No existe un consenso global para la TCC, las terapias analíticas o psicodinámicas ni las terapias basadas en la familia, y aunque en la mayoría de estudios no se consideran  tratamientos eficaces la combinación de algunas de ellas podría ser útil en algunos casos.
CONCLUSIÓN: La terapia más recomendada para el tratamiento de la adicción a la cocaína es la CRA + TI. Otras terapias pueden resultar eficaces, sin embargo se requiere más investigación para llegar a un consenso sobre resultados y aplicación en diferentes contextos. Ha de destacarse la figura de la enfermería en este campo, no sólo como base de los cuidados primarios sino que también ha de considerarse su aportación en la planificación y ejecución de programas de drogadicción.</description></item><item><title>Rediseño de un cuestionario de satisfacción con el informe de cuidados en profesionales de Enfermería</title><link>https://www.bubok.es/libros/253416/rediseno-de-un-cuestionario-de-satisfaccion-con-el-informe-de-cuidados-en-profesionales-de-enfermeria</link><description>INTRODUCCIÓN: La planificación de cuidados al alta es un proceso no improvisado en el que es imprescindible la colaboración entre profesionales de Enfermería de diferentes niveles asistenciales. Hasta el dia de hoy son pocos los estudios que utilizan una herramienta efectiva a la hora de evaluar la satisfacción de los profesionales de Atención Primaria (AP), con la continuidad asistencial y con el informe de cuidados (IC). Entre éstos instrumentos destaca la ?Encuesta sobre los informes de satisfacción de cuidados? desarrollada en 2008 y modificada en 2014, que aunque tiene una características psicométricas aceptables, incurre en algunos errores de interpretabilidad.
OBJETIVOS:
General: Evaluar el nivel de satisfacción de los profesionales de Enfermería de Atención Primaria con el Informe de Cuidados.
Específicos:

Definir el nivel de fiabilidad y validez de un cuestionario basado en la ?Encuesta sobre los informes de satisfacción de cuidados?.
Relacionar la satisfacción de los profesionales de enfermería con el informe de cuidados y relacionarla con las características sociodemográficas y laborales de los encuestados.

METODOLOGIA: Estudio descriptivo transversal. La muestra está compuesta por los profesionales de  Enfermería de AP del Área II de Cartagena, que aceptan participar en el estudio (n= 155) y firmar el Consentimiento Informado. Previa a la medición del nivel de  satisfacción se realizará una validación de contenido, de constructo y fiabilidad.
RESULTADOS: En este estudio se presentan solamente datos relativos a la validación del contenido. Un Comité de Expertos, trabajó sobre el cuestionario, dando lugar a una herramienta de dos dimensiones ACCESIBILIDAD (4 ítems) y UTILIDAD (9 ítems).</description></item><item><title>Programa de educación para la salud: Enfermería e infertilidad</title><link>https://www.bubok.es/libros/253415/programa-de-educacion-para-la-salud-enfermeria-e-infertilidad</link><description>Programa de Educación para la Salud orientado desde el ámbito profiláctico de la Enfermería (Prevención primaria) cuya finalidad es disminuir la tasa de incidencia de la Infertilidad tanto masculina como femenina.El Programa de Salud recoge una serie de módulos teóricos y prácticos sobre aquellos factores exógenos que puedan afectar la capacidad conceptiva de los pacientes que, sin tener una patología de base, son susceptibles a presentar dificultades futuras para llevar a término la función reproductiva. Referenciar, además, antecedentes tanto científicos como históricos para contextualizar el impacto y la importancia de la Infertilidad en nuestros días.Los módulos formarán a los participantes de manera básica y dinámica sobre conceptos relativos a la Nutrición Humana, Ciencias de la Actividad Física, Toxicología Ambiental, así como de factores nocivos en el ámbito psico-emocional. Permitiéndole así, mediante este puente cognitivo, evolucionar y tomar decisiones en su vida diaria acordes al concepto de autocuidado, mantenimiento y promoción de la salud. Todo esto, con una metodología entretenida y económica que contará con la colaboración de especialistas de cada materia,  permitiendo así una educación interdisciplinar que otorgará a los participantes un conocimiento sólido y diverso sobre los distintos factores referentes a la infertilidad.</description></item><item><title>Educación prenatal en Enfermería de Atención Primaria: Una mirada a través de las usuarias de grupos de apoyo a la lactancia en el Mar Menor</title><link>https://www.bubok.es/libros/253414/educacion-prenatal-en-enfermeria-de-atencion-primaria-una-mirada-a-traves-de-las-usuarias-de-grupos-de-apoyo-a-la-lactancia-en-el-mar-menor</link><description>Introducción: La lactancia materna es el mejor método de alimentación del lactante dado que nutre y protege ante algunas enfermedades tanto a él como a su madre. Aunque la  tasa de lactancia materna ha aumentado en las últimas décadas en España sigue siendo una tarea pendiente, hecho que se acentúa en la Región de Murcia donde en 2008 el tiempo medio de lactancia materna era de 4.3 meses. Por otra parte el Área VIII de salud debido a su reciente creación ha sido objeto de menos estudios que el resto y resulta interesante conocer las necesidades de dicha población. Es conveniente conocer cómo perciben las madres de la población la educación en lactancia materna percibida.
Objetivo: Este proyecto de investigación pretende conocer el grado de satisfacción de las usuarias pertenecientes a un grupo de apoyo a la lactancia acerca de la educación con respecto a lactancia materna ofrecida en los centros de Atención Primaria en el Mar Menor.
Metodología: Es un estudio cualitativo fenomenológico descriptivo realizado mediante entrevistas semiestructuradas realizadas oralmente y digitalizadas con posterior transcripción para el análisis de información.
Conclusiones: Es fundamental que exista una red de apoyo y formación a la lactancia materna coordinada donde la matrona y la enfermera de pediatría juegan un papel esencial. Una mejor educación en lactancia materna y mayor apoyo a las madres podría contribuir a combatir el descenso de dicha práctica. Sería conveniente una mayor colaboración entre el equipo multidisciplinar de atención primaria en esta y los grupos de apoyo a la lactancia materna locales para contribuir al aumento de las tasas de lactancia materna.</description></item></channel></rss>