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				  <title>Catálogo de libros</title>
				  <link>https://www.bubok.es/</link>
				  <description>Puedes comprar en nuestra librería todos los libros publicados en Bubok.</description>
				  <language>es</language>
				  <managingEditor>info@bubok.com (Bubok Publishing)</managingEditor>
				  <webMaster>info@bubok.com (Bubok Publishing)</webMaster>
		<item><title>EFECTIVIDAD DE DIFERENTES INTERVENCIONES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE GUÍAS DE PRÁCTICA CLÍNICA</title><link>https://www.bubok.es/libros/252862/efectividad-de-diferentes-intervenciones-para-la-implementacion-de-guias-de-practica-clinica</link><description>Objetivos: En este estudio se ha tratado de hacer una comparación entre distintas intervenciones que pretenden implementar diferentes Guías de Práctica Clínica (GPC), describiéndolas y evaluando su eficacia en cuanto a los resultados que se obtienen de cada una de ellas. Método: Para ello se realizó una revisión bibliográfica en bases de datos de artículos originales de ensayos clínicos aleatorizados (ECAs) o de revisiones sistemáticas de ECAs. Resultados: Tras la búsqueda se seleccionaron 9 ECAs y una revisión sistemática, donde se realizan intervenciones de implementación de diferentes tipos: unitarias o multifacéticas, centradas en el paciente o en el profesional, ofreciendo material educativo o realizando conferencias? Como principales resultados estas intervenciones mostraron beneficios o perjuicios a nivel del paciente (indicadores de salud), a nivel del profesional sanitario (adherencia a la GPC, conocimientos) y a nivel de la organización o proceso (atención adecuada). En algunos casos también se tuvo en cuenta el nivel de eficiencia, midiendo si el coste de la intervención se justifica por los potenciales beneficios obtenidos. Conclusiones: Estos resultados son de difícil interpretación debido a la gran heterogeneidad de las intervenciones, ya que van dirigidas a diferente tipo de población, las multifacéticas combinan diferentes tipos de intervenciones, se aplica en un nivel de atención sanitaria u otro? Sin embargo, se han podido extraer denominadores comunes que hacen que la implementación sea más o menos eficaz. Son muchos los factores de los que depende elegir la intervención óptima para implementar una GPC, y es tarea de los futuros investigadores estandarizar y evaluar cada intervención teniendo en cuenta el contexto, las barreras y los facilitadores, así como los recursos disponibles.</description></item><item><title>Sueño y Descanso tras la hospitalizacion</title><link>https://www.bubok.es/libros/252861/sueno-y-descanso-tras-la-hospitalizacion</link><description>Este documento representa un estudio descriptivo transversal acerca de la opinión de los profesionales de enfermería con respecto al sueño y el descanso del paciente hospitalizado, en el Hospital Virgen de la Arrixaca y el Hospital Reina Sofía, se repartió una encuesta a 61 enfermeros y se contrastaron los resultados con una tabla Microsoft Excel 2010. Partimos de la hipótesis de que el descanso y el sueño en los hospitales es malo según la opinión del profesional de enfermería y como objetivos perseguidos era conocer la evaluación del sueño de los pacientes según la opinión del profesional enfermero y además determinar cuáles serían los factores desencadenantes de una mala calidad del sueño de los pacientes hospitalizados.</description></item><item><title>ABORDAJE CLÍNICO DEL CANSANCIO DEL ROL DE CUIDADOR</title><link>https://www.bubok.es/libros/252860/abordaje-clinico-del-cansancio-del-rol-de-cuidador</link><description>El cuidado informal de personas dependientes provoca un importante cambio en la vida del cuidador. La consecuencia más común de este trabajo es el cansancio del rol de cuidador, pudiendo ser acompañado de la soledad, el desconocimiento de cuidados específicos y la pérdida de vida social. El objetivo principal de este trabajo es diseñar un plan de cuidados para conseguir superar el cansancio del rol de cuidador. Para ello, se ha llevado a cabo un caso clínico realizando la valoración de enfermería mediante los Patrones Funcionales de Majory Gordon. A partir de esta valoración se diseñó un plan de cuidados utilizando la taxonomía II de la NANDA, NOC Y NIC. Con ello se pretende llevar a cabo una serie de intervenciones para alcanzar los objetivos propuestos y ayudar al cuidador informal a mejorar su salud. Como consecuencia del abordaje integral e individualizado mediante el Proceso de Atención de Enfermería (PAE) se consiguen llevar a cabo actividades que permiten hacer frente y solucionar el problema del cansancio del rol de cuidador</description></item><item><title>ANSIEDAD Y DEPRESIÓN DURANTE EL EMBARAZO Y EL POSTPARTO: INFLUENCIA DEL ESTILO DE VIDA Y DE LAS CARACTERÍSTICAS SOCIODEMOGRÁFICAS</title><link>https://www.bubok.es/libros/252848/ansiedad-y-depresion-durante-el-embarazo-y-el-postparto-influencia-del-estilo-de-vida-y-de-las-caracteristicas-sociodemograficas</link><description>Esta investigación analiza la prevalencia de mujeres embarazadas con trastornos de ansiedad y depresión durante el embarazo y postparto en la Región de Murcia y la influencia de su estilo de vida y características sociodemográficas en el riesgo de padecer estos trastornos mentales.</description></item><item><title>Métodos no farmacológicos para el alivio del dolor durante el parto</title><link>https://www.bubok.es/libros/252847/metodos-no-farmacologicos-para-el-alivio-del-dolor-durante-el-parto</link><description>  El dolor del parto es una experiencia multidimensional y única como respuesta fisiológica a un estímulo orgánico, que está influido por diversos factores internos y externos, siendo en la actualidad la epidural el método farmacológico de elección para su alivio y el que más eficacia tiene, sin embargo, ésta técnica puede fallar y aliviar de forma inadecuada a la parturienta debido a causas relacionadas con la paciente, con el material o con la experiencia del anestesiólogo, pero incluso podemos encontrarnos con mujeres que prefieran otros métodos para reducir el dolor durante el trabajo del parto. Por ello en el presente trabajo a través de una revisión de la literatura científica realizada en las bases de datos Lilacs, Medes, Pubmed y Csics se describe las diferentes medidas no farmacológicas existente, además de su eficacia en la reducción del dolor durante el trabajo del parto. La literatura consultada refleja como métodos no farmacológicos la inmersión en agua, la libertad de movimientos, la inyección de agua estéril, el masaje, la terapia eléctrica de estimulación nerviosa a través de la piel (TENS), el óxido nitroso, las técnicas de relajación, la acupuntura, la musicoterapia, la hipnosis, la aromaterapia y la reflexoterapia, siendo entre todas estas la inmersión de agua y el masaje los métodos no farmacológicos con mayor eficacia y efectividad para aliviar el dolor durante el trabajo del parto y reducir el estrés y la ansiedad producida durante este momento, pero además de ser eficaz sobre lo nombrado anteriormente son eficaces también para reducir el uso de métodos farmacológicos.</description></item><item><title>EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN LA ESCUELA. CONOCIMIENTOS SOBRE REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR EN PROFESORES Y PADRES DE DOS COLEGIOS DE LA REGIÓN DE MURCIA.</title><link>https://www.bubok.es/libros/252844/educacion-para-la-salud-en-la-escuela-conocimientos-sobre-reanimacion-cardiopulmonar-en-profesores-y-padres-de-dos-colegios-de-la-region-de-murcia</link><description>Introducción: La parada cardiorrespiratoria extrahospitalaria es un problema primordial de salud pública puesto que tiene una elevada incidencia y una mayor mortalidad, sin embargo, se trata de un problema evitable si se conciencia a la población de que es posible salvar vidas con sus propias manos. La Enfermería con su función docente y la Educación para la Salud deben inculcar conceptos de salud a la misma, y especialmente a la comunidad escolar, incluidos los padres y profesores.
Objetivo: El objetivo del presente proyecto es determinar el efecto de una intervención educativa sobre Reanimación Cardiopulmonar en padres y profesorado de dos centros escolares en la Región de Murcia.
Metodología: Se realizaron dos talleres teórico-prácticos sobre RCP en dos Centros Educativos de la Región de Murcia en los meses de Febrero y Abril. Se emplearon cuestionarios validados para valorar previo a la sesión los conocimientos sobre el tema, y tras la misma, se volvieron a pasar de forma online al igual que los anteriores para evaluar el aprendizaje después de la intervención.
Resultados: Existe un déficit de conocimientos en materia de RCP tanto en el personal docente como en los padres y madres de los Colegios donde se realizó la intervención educativa. Tras ella, los resultados fueron muy satisfactorios, observándose un aumento de los conocimientos previos.
Conclusiones: La intervención teórico-práctica sobre RCP realizada resulta eficiente, puesto que obtenemos un efecto positivo en la población a la que va dirigida. Es necesario continuar con esta labor de Educación para la Salud en los colegios, ya que estos se perfilan como lugares idóneos para la misma.</description></item><item><title>DESARROLLO NEUROLÓGICO DEL RECIÉN NACIDO PREMATURO EN UNA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS NEONATALES. CUIDADOS ENFERMEROS</title><link>https://www.bubok.es/libros/252837/desarrollo-neurologico-del-recien-nacido-prematuro-en-una-unidad-de-cuidados-intensivos-neonatales-cuidados-enfermeros</link><description>INTRODUCCIÓN: Los cuidados centrados en el desarrollo neurológico del recién nacido, favorecen el desarrollo neurosensorial y emocional del mismo. El profesional de enfermería debe conocerlos y llevarlos a su práctica diaria.
OBJETIVO: Identificar la labor del personal de enfermería entorno a los cuidados centrados en el desarrollo del prematuro en una Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales, para favorecer así su correcto desarrollo neurológico.
MATERIAL Y MÉTODO: Revisión de la bibliografía mediante una búsqueda exhaustiva en bases de datos nacionales e internacionales de acceso abierto como lo son Pubmed, Cuides, Cochrane Plus, Biblioteca Virtual de Salud (BVS) y Lilacs, así como en revistas pediátricas (Anales de Pediatría y Enfermeriá de Castilla y León), y en el metabuscador Google Académico. Tras la observación de la documentación pertinente, se procede a su análisis y comparación.
RESULTADOS: Tras la búsqueda bibliográfica establecida, seleccionamos 17 artículos de las diferentes bases de datos citadas, de las cuales extraemos el tipo de estudio, la muestra seleccionada, el análisis de datos, los objetivos establecidos y los resultados obtenidos para su posterior comparación.
DISCUSIÓN: Se procede a dar respuesta a los objetivos marcados. A través de la revisión de la bibliografía, conocemos que la succión nutritiva, la succión no nutritiva y una correcta contención son los principales métodos no - farmacológicos para el control del dolor actualmente. Mantener un nivel de ruido no superior a 45 dB, una intensidad lumínica entre 10-100lx, un correcto posicionamiento del prematuro, un nivel adecuado de humedad (30-60%) en las incubadoras, y la integración de los padres en el desarrollo por medio del método canguro, serán pautas que enfermería deberá tener en cuenta para el correcto desarrollo neurológico del recién nacido prematuro.
CONCLUSIÓN: El personal de enfermería tiene una labor muy importante entorno a los cuidados centrados en el desarrollo neurológico del recién nacido de forma temprana. Muchos de estos cuidados, a priori, pueden aparentar carecer de importancia, alque que está muy alejado de la realidad.</description></item><item><title>ABORDAJE ENFERMERO DE LOS TRASTORNOS NEUROPSIQUIÁTRICOS EN EL CONTEXTO DE LA ENFERMEDAD DEL PARKINSON</title><link>https://www.bubok.es/libros/252834/abordaje-enfermero-de-los-trastornos-neuropsiquiatricos-en-el-contexto-de-la-enfermedad-del-parkinson</link><description>Resumen
INTRODUCCIÓN: Hasta hace una aproximadamente ujna década, la enfermedad del Parkinson (EP) era concebida como un trastorno exclusivamente de carácter motor. A día de hoy, se reconocen sus manifestaciones no motoras. Estas, van a tener una gran repercusión en la calidad de vida del paciente que precisará abordaje urgente y multidisciplinar.
OBJETIVOS: Conocer de qué manera afecta las alteraciones neuropsiquiátricas a la calidad de vida del paciente con EP y actualizar la información en tanto a estrategias de intervención de enfermería orientadas a la mejora de la calidad de vida y el afrontamiento de la enfermedad.
MÉTODO: Se ha llevado a cabo una revisión de la bibliografía científica en diferentes bases de datos de carácter científico así como en manuales de enfermería.
RESULTADOS: Los trastornos neuropsiquiátricos afectan en gran medida a la calidad de vida del paciente con EP, sobretodo la pérdida de autonomía. El papel de enfermería se basará en la promoción de la salud y se desarrollará desde la Atención Primaria. Deberá valorar el apoyo del paciente y sus necesidades, elaborar programas de autocuidado para el manejo de la enfermedad, desarrollar actividades educacionales y promocionar la independencia para desarrollar las actividades básicas de la vida diaria.
CONCLUSIÓN: El paciente con Enfermedad del Parkinson va a tener un riesgo elevado de padecer un trastorno neuropsiquiátrico relacionado con el estado de ánimo. Es necesario el abordaje de manera multidisciplinar donde el equipo de enfermería va a tener un papel esencial. Sin embargo, hay un gran vacío de información en relación a la efectividad de estas intervenciones enfermeras. En esta línea, sería interesante para el futuro el desarrollo de un Plan de atención enfermera enfocado a cubrir estas necesidades en los pacientes con patologías neurodegenerativas.</description></item></channel></rss>