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				  <title>Catálogo de libros</title>
				  <link>https://www.bubok.es/</link>
				  <description>Puedes comprar en nuestra librería todos los libros publicados en Bubok.</description>
				  <language>es</language>
				  <managingEditor>info@bubok.com (Bubok Publishing)</managingEditor>
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		<item><title>ARTÍCULOS PARA PENSAR (Continuación)</title><link>https://www.bubok.es/libros/266020/articulos-para-pensar-continuacion</link><description>"Conjunto de artículos publicados en diferentes medios digitales que intentan describir la actual situación socioeconómica de este y de otros países de nuestro entorno, y  los comportamientos de sus ciudadanos. Cada título se ciñe a un asunto diferente, aunque existen unas cuantas ideas que son transversales a todos ellos. Ideas que se recogen en el último artículo".</description></item><item><title>ARTÍCULOS PARA PENSAR</title><link>https://www.bubok.es/libros/212974/articulos-para-pensar</link><description>Conjunto de artículos publicados en diferentes medios digitales que intentan describir la actual situación socioeconómica de este y de otros países de nuestro entorno, en estos últimos agitados tiempos que estamos padeciendo. Como se
podrá observar, cada uno se ciñe a un asunto diferente, aunque existen unas
cuantas ideas que son trasversales a todos ellos, ideas que se resumen en los artículos 30 y 100.</description></item><item><title>POBREZA ECONÓMICA Y POBREZA HUMANA</title><link>https://www.bubok.es/libros/203764/pobreza-economica-y-pobreza-humana</link><description>Contenido de la conferencia pronunciada en la Universidad de León el día 26 de mayo de 2011, con motivo del II encuentro de voluntariado de cooperación al desarrollo de la ULE.</description></item><item><title>CONTRA EL SISTEMA</title><link>https://www.bubok.es/libros/202184/contra-el-sistema</link><description>Ante los recientes brotes de protesta, que se están manifestando de múltiples maneras, quiero intervenir  con el ánimo de aportar mi visión particular sobre lo que estoy observando. Mis comentarios, hechos desde la reflexión y el análisis, tienen una carga subjetiva, y, como es natural, están sometidos a todo tipo de crítica. La solución definitiva para la clase trabajadora pasa inevitablemente por un proceso de cambio del actual sistema. </description></item><item><title>EN LOS LÍMITES DE LA IRRACIONALIDAD: análisis del actual sistema socioeconómico</title><link>https://www.bubok.es/libros/193055/en-los-limites-de-la-irracionalidad-analisis-del-actual-sistema-socioeconomico</link><description>A través de la observación y el
análisis, hemos intentado radiografiar sociedades como esta nuestra, ubicadas
en lo que se conoce como países desarrollados por comparación con otras zonas
del planeta donde sus habitantes  viven o
sobreviven con un nivel de vida inferior al nuestro.

El sistema de explotación capitalista
se encuentra ahora agónico, fruto, fundamentalmente, de sus propias contradicciones.
La  resistencia de los que ostentan el
poder, y la aún incipiente madurez intelectual de esta especie, unido a la
inexistencia de un agente transformador
que inicie un proceso de cambio hacia otra forma de vida, nos genera
desasosiego y nos arrastra hacia un mar de incertidumbre. </description></item><item><title>GUÍA PARA EL DISEÑO DE PROCESOS DE APRENDIZAJE</title><link>https://www.bubok.es/libros/17810/guia-para-el-diseno-de-procesos-de-aprendizaje</link><description>En la actualidad, no existe un método preciso, ni coherente que permita definir con propiedad un proceso de aprendizaje en el que se contemplen los elementos curriculares que hagan posible un completo desarrollo intelectual. En esta guía, encontraran las pautas para un correcto diseño, para su aplicación en el aula y para la evaluación. Además, se muestra un ejemplo de proceso de aprendizaje de una materia de carácter tecnológico, pero la estructura del documento es válida para cualquier área o materia de carácter general o específico de cualquiera de los niveles, etapas o modalidad formativa.</description></item><item><title>UN NUEVO MODELO EDUCATIVO PARA LA SUPERACIÓN DE UN SISTEMA SOCIOECONÓMICO EN CRISIS</title><link>https://www.bubok.es/libros/17498/un-nuevo-modelo-educativo-para-la-superacion-de-un-sistema-socioeconomico-en-crisis</link><description>Todos
los recursos que se destinen a enseñanza serán baldíos mientras se mantenga la
práctica vigente, repleta de arcaicas y
retrógradas rutinas que nada tienen que ver con un eficaz modelo que permita el
verdadero desarrollo intelectual y social de los seres humanos. La actividad
educativa que padecemos conjuga la memoria con la obediencia, limitándose,
única y exclusivamente, a la transmisión
del saber sin que se contemplen otras estrategias más elevadas, cuyo
objetivo final sea la adquisición de habilidades
del pensamiento.

La forma actual de abordar
lo educativo es inherente y necesaria al actual sistema económico y social, por eso ni lo cuestiona en su esencia, ni
interviene para mejorarlo, encubriendo esa ausencia con reformas y
contrarreformas que son simples lavados de imagen. A lo largo de la historia el
sistema ha sacrificado eficacia y capacidad técnica en la producción a cambio
de contar con seres cada vez más obedientes, manipulables, sumisos
y acríticos. De cumplir esta tarea, sin reparos, se han encargado, y se
encargan, la escuela y la universidad a cuyos agentes se les ha otorgado un
virtual poder a cambio de ser instrumentalizados por el propio sistema. El
modelo educativo, como crisol deformante, y los medios de comunicación, como
herramienta ágil y precisa, junto a un formato político carente de
participación popular, cumplen a la perfección la labor que les encomienda el poder para alienar
a la ciudadanía y distraerla de la
actual y remota realidad. La maleabilidad de hombres y mujeres, la ceguera
emocional y la anulación del pensamiento
son los grandes éxitos del sistema en los últimos tiempos.

En este trabajo el autor realiza una severa crítica a las
actuales formas de enseñanza y ofrece un modelo
educativo alternativo que permita, a su
paso por las aulas de cualquier etapa, nivel o modalidad, mejorar la
adquisición o desarrollo de capacidades
que hagan de hombres y mujeres personas intelectualmente más analíticas, más creativas, en suma, más
racionales y socialmente más críticas, más humanas y más libres. Con este
trabajo su creador pretende aportar un elemento necesario para superar las
permanentes crisis del sistema,
teniendo en cuenta que la mejora del subsistema educativo pasa por una acción prolongada, colectiva y
coordinada. Somos conscientes de que los procesos de cambio, las
transformaciones, requieren la lucha permanente hasta la consecución de las
metas propuestas. Los cambios en la formación, en armonía con los cambios en la organización productiva y política y el
modelo cultural, permitirán la superación intelectual que niega la actual práctica
y, en consecuencia, propiciará la toma de conciencia necesaria y la superación
de la enajenación que, por unos motivos u otros, ahora impregna todas las capas
sociales.</description></item></channel></rss>