http://blog.unijimpe.net/rss https://www.bubok.es/ Puedes comprar en nuestra librería todos los libros publicados en Bubok. es info@bubok.com (Bubok Publishing) info@bubok.com (Bubok Publishing) https://www.bubok.es/libros/215470/planning-an-ecologicholistic-paradigm-to-prevent-bullying-in-the-educational-system-of-puerto-ricoEl acoso escolar es un problema en las comunidades escolares que hagenerado interés a nivel mundial durante las últimas décadas. De hecho, PuertoRico esta sumido en una crisis de violencia: en especial en las escuelas, con lamodalidad de acoso escolar o bullying y cyberbullying. Por ende, este estudiose desarrolló con el propósito de diseñar una metodología usando laplanificación estratégica para elaborar un modelo ecológico y holístico paraprevenir el acoso escolar en las escuelas públicas y privadas e instituciones deeducación superior de Puerto Rico. Usando como de referencia la cultura, clima,convivencia de la comunidad escolar y los entornos que afectan la misma:individual, relacional, comunitario y social. Se utilizó una metodología mixta(cuantitativa y cualitativa) para la recopilación, revisión y análisis de lainformación y/o datos. Trece preguntas fueron redactadas con el fin de guiar eldesarrollo del estudio. Los resultados de esta revisión fueron la base para eldiseño de la metodología para planificar estratégicamente un ModeloEcológico/Holístico para intervenir preventivamente en eventos de acosoescolar. Se diseño un modelo grafico no-lineal que refleja la metodologíaesbozada. El mismo es de naturaleza personalizada y responsiva a lascaracterísticas únicas de cada comunidad escolar. Cada fase es explicadamediante ejemplo para su realización. Los hallazgos constataron la gravedaddel acoso escolar en las de Puerto Rico; la ausencia de investigaciones sobre elacoso escolar por parte del Departamento de Educación de Puerto Rico y elexiguo establecimiento de modelos, proyectos, planes y/o estrategias contra elacoso escolar; pobre participación de la comunidad escolar en las ejecutorias anti-acoso escolar y la inexistencia de un proyecto de diseminación y divulgación en todo el país sobre la situación del acoso escolar en escuelas las escuelas, entre otras. En función de los hallazgos y conclusiones se exponen recomendaciones. https://www.bubok.es/libros/215089/metodologia-para-planificar-un-modelo-de-planificacion-ecologicoholistico-para-prevenir-e-intervenir-en-situaciones-de-acoso-escolarGuía practica para planificar un modelo basado en los principios ecológicos y holísticos para prevenir a intervenir con el acoso escolar. Se presentan ejemplos de cada fase del proceso y un diagrama pictórico del modelo de planificación.https://www.bubok.es/libros/211974/ensayos-sobre-planificacion-y-evaluacion-educativa-retos-para-el-siglo-xxi Antología de ensayos concerniente al proceso de planificación y evaluación educativa.Se expone un ensayo crítico y analítico de temas relevantes y significativos para concretizar la planificación y evaluación educativa a tono con las exigencias del escenario globalizado actual.  Para dichos efectos, el autor dilucida cuatro áreas fundamentales para la eficiencia de dicho proceso.  La investigación en el ámbito de la planificación educativa; el futurismo y prospectiva como herramientas conceptuales y definitorias de probables futuros escenarios; las estadísticas como medio para cuantificar datos y diseminar datos e información en el proceso y el análisis de información pertinente a la planificación y evaluación educativa como medio de insumo y actualización para los planificadores educativos.  Cada ensayo esta estructurado con una introducción, justificación, dilucidación del tema, conclusiones y recomendaciones.