<?xml version="1.0" encoding="iso-8859-1"?><rss version="0.92">
			 <channel>
				  <docs>http://blog.unijimpe.net/rss</docs>
				  <title>Catálogo de libros</title>
				  <link>https://www.bubok.es/</link>
				  <description>Puedes comprar en nuestra librería todos los libros publicados en Bubok.</description>
				  <language>es</language>
				  <managingEditor>info@bubok.com (Bubok Publishing)</managingEditor>
				  <webMaster>info@bubok.com (Bubok Publishing)</webMaster>
		<item><title>LA ENFERMERA EN LA PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DEL SUICIDIO EN POBLACIÓN JÓVEN</title><link>https://www.bubok.es/libros/248091/la-enfermera-en-la-prevencion-y-tratamiento-del-suicidio-en-poblacion-joven</link><description>Introducción: El suicidio constituye en la actualidad un grave problema de salud mundial. Su incidencia está aumentando en los últimos años así como su aparición en edades más tempranas. Esto hace necesario el establecimiento de una estrategia de salud enfocada a su prevención y detección precoz. Objetivos: En este trabajo se describe el papel de enfermería en la prevención y tratamiento de la conducta suicida.Metodología: Se ha realizado un estudio cualitativo tipo estudio de caso, cuyo sujeto es una mujer de 25 años que ha sido intervenida tras sufrir una intoxicación aguda por ingesta de benzodiacepinas. Resultados: El diagnóstico principal del proceso enfermero fue:(00222) Control de impulsos ineficaz r/c abuso de sustancias r/c pensamiento suicida m/p actuar sin pensar, así como la complicación potencial principal: CP. Aspiración. Tras la realización de las intervenciones y actividades planificadas, se consiguió una evolución favorable del estado de salud de la paciente demostrando la eficacia de las mismas. Discusión y limitaciones: Los resultados y conclusiones obtenidas en este estudio sobre el suicidio coinciden con el material publicado y su abordaje por enfermería es competente. Resulta escasa la bibliografía publicada sobre este temadesde la perspectiva enfermera. Conclusiones: Se ha demostrado la eficacia del papel de la enfermería en la prevención y detección precoz del suicidio a través de la educación para la salud. A su vez, el abordaje de la intoxicación por benzodiacepinas siguiendo los protocolos establecidos, coincide la evidencia científica revisada, consiguiendo con éxito la recuperación completa de la paciente gracias a la intervención enfermera.</description></item><item><title>ROL DE ENFERMERÍA EN EL PACIENTE PREQUIRÚRGICO CON ANSIEDAD</title><link>https://www.bubok.es/libros/248090/rol-de-enfermeria-en-el-paciente-prequirurgico-con-ansiedad</link><description>Introducción y Objetivos: La ansiedad puede definirse como un estado emocional transitorio y situacional caracterizado por sentimientos de tensión, aprensión, nerviosismo, acompañada de una respuesta autonómica, como respuesta a un acontecimiento o situación de peligro y que prepara al individuo para actuar ante ellas mediante una serie de reacciones cognitivas, fisiológicas y conductuales. El objetivo general de este estudio es investigar las técnicas adecuadas con el fin de combatir la ansiedad en el paciente prequirúrgico Metodología: Investigación cualitativa tipo estudio de caso. Para la realización de este estudio se ha empleado el modelo de patrones funcionales de Gordon, aplicando los Diagnósticos de Enfermería NANDA, los resultados NOC, las intervenciones NIC, y las complicaciones potenciales de Linda Carpenito. El estudio ha sido realizado en el Servicio de quirófano del hospital Universitario Los arcos. Resultados: Varón de 70 años de edad, que tras una fractura de cadera, va a ser intervenido para ponerle una prótesis total de cadera. El diagnóstico de enfermería identificado es (00146) Ansiedad r/c amenaza para el estado de salud m/p preocupación. Asociado a la complicación potencial embolia grasa Discusión y limitaciones: Son numerosos los estudios que coinciden, que el estado psicológico prequirúrgico entre los que destaca la ansiedad, influye en la recuperación postquirúrgica. La principal limitación encontrada ha sido la falta de tiempo para seguir valorando el estado de salud de nuestra paciente. Conclusiones: En síntesis, son muchas las estrategias que los profesionales de enfermería, pueden utilizar para tratar esta situación. La principal es la educación para la salud. El plan de cuidados es una herramienta de gran ayuda para la planificación de los cuidados y la evaluación de los progresos.</description></item><item><title>TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO Y NO FARMACOLÓGICO DE LAS CRISIS HIPERTENSIVAS</title><link>https://www.bubok.es/libros/248088/tratamiento-farmacologico-y-no-farmacologico-de-las-crisis-hipertensivas</link><description>Introducción y Objetivos: La hipertensión arterial es un importante problema de salud en la actualidad. La definición de crisis hipertensiva se relaciona con la afectación de órganos diana acompañada de una rápida elevación de las cifras tensionales. El objetivo de este trabajo es dar a conocer el tratamiento farmacológico y no farmacológico de las crisis hipertensivas, y mostrar las formas de prevenir y controlar la hipertensión arterial para dar a conocer su relevancia en nuestro sistema de salud. Metodología: Investigación cualitativa tipo estudio de caso. Empleando el modelo de patrones funcionales de Marjory Gordon, planificando los cuidados en base a la taxonomía de diagnósticos NANDA, resultados NOC e intervenciones NIC. Realizado en el Servicio de Urgencias de Atención Primaria del Centro de Salud de San Pedro del Pinatar (Región de Murcia) en el periodo comprendido entre Septiembre y Noviembre de 2013. Resultados: Se identifica como diagnóstico principal Deterioro del intercambio de Gases r/c cambios de la membrana alveolo-capilar m/p disnea, agitación, taquicardia, confusión. A su vez, se identifica como complicación principal Shock cardiogénico. Discusión y limitaciones: Son escasos los trabajos que analizan la frecuencia con que se presentan las crisis hipertensivas. En cuanto al tratamiento, no existe evidencia científica que determine cuál es el más idóneo, pero sí se debe tener presente que el tratamiento debe ser individualizado según la situación de cada paciente. Por otro lado, la adherencia terapéutica es un problema de gran relevancia en salud pública y el papel de enfermería es muy importante para su control. En cuanto a las limitaciones presentadas al realizar nuestro estudio destaca la falta de tiempo que impidió un seguimiento del paciente a largo plazo. Conclusiones: La presencia de crisis hipertensivas incrementa el riesgo de padecer eventos cardiovasculares. Los pacientes con emergencias hipertensivas requieren la reducción inmediata de la tensión arterial. Hay que fomentar el autocuidado y otorgar al paciente el papel protagonista de su enfermedad.</description></item><item><title>ADAPTACIÓN PSICOSOCIAL EN EL CÁNCER DE MAMA. A PROPÓSITO DE UN CASO.</title><link>https://www.bubok.es/libros/248087/adaptacion-psicosocial-en-el-cancer-de-mama-a-proposito-de-un-caso</link><description>Introducción y Objetivos: En la actualidad el cáncer de mama es el tumor más frecuente en la población femenina tanto en países desarrollados como en los que están en vías de desarrollo. Este tipo de cáncer ha aumentado considerablemente en los últimos años, una de cada ocho mujeres padecerán cáncer de mama a lo largo de su vida. Aunque no puede ser prevenido hay estudios que demuestran que el riesgo de padecer cáncer de mama se reduce llevando unos hábitos de vida saludables. Metodología: Estudio cualitativo, tipo Estudio de Caso. El sujeto de estudio ha sido una paciente de 47 años diagnosticada de cáncer de mama en el Hospital de los Arcos del Mar Menor. Los datos han sido extraídos mediante entrevista personal, observación directa y revisión de la historia clínica principalmente. Resultados: La paciente ha superado con éxito todos los objetivos planificados, en el periodo de tiempo establecido. Discusión y limitaciones: Los sentimientos de nuestra paciente son también reflejados en un gran porcentaje de pacientes lo que nos hace darnos cuenta que son actitudes en gran medida prevenibles mediante una buena actuación del personal sanitario. Conclusiones: Los sentimientos negativos provocan inadaptabilidad a la mujer en los aspectos psicológicos y sociales de su vida; los trastornos de imagen, insociabilidad y rechazo familiar son los más comunes.</description></item><item><title>ENFERMERÍA EN LA ENFERMEDAD DE HUNTINGTON</title><link>https://www.bubok.es/libros/248086/enfermeria-en-la-enfermedad-de-huntington</link><description>Introducción: La enfermedad de Huntington (EH) es una enfermedad neurodegenerativa hereditaria, autosómica dominante, que se caracteriza por presentar síntomas motores, cognitivos y conductuales. Objetivos: Analizar las competencias de enfermería en relación al cuidado de la enfermedad de Huntington. Metodología: Se trata de una investigación cualitativa tipo estudio de caso sobre los cuidados de enfermería en la enfermedad de Huntington. Los métodos de recogida de información han sido: bases de datos, valoración enfermera con los patrones de Marjory Gordon, observación, examen clínico e historia clínica del paciente. Resultados: Paciente diagnosticada de EH recibe cuidados en una residencia. Se encuentra en fase terminal y tras varios días después de un cambio de sonda de gastrostomía endoscópica percutánea (PEG) sufre un granuloma periestomal. El diagnóstico enfermero principal es (00044) Deterioro de la integridad tisular r/c factores mecánicos (presión, fricción) m/p lesión tisular (estoma); y la complicación potencial es la infección. Discusión y limitaciones: Creemos que la principal contribución del trabajo está relacionada con la mejora de calidad de vida del paciente aportando información tanto al personal sanitario como al paciente y a la familia. La EH es una enfermedad compleja y progresiva que requiere un cuidado planificado de un equipo multidisciplinario; por ello es clave que los trabajadores tengan un conocimiento especializado para proporcionar una atención efectiva y eficaz. Conclusiones: En síntesis, se debe profundizar en cuanto a la investigación de los cuidados específicos de enfermería en la EH para así llevar a cabo un abordaje integral del paciente cubriendo todas sus necesidades. La investigación en este campo por parte de enfermería es un largo camino aún por recorrer.</description></item><item><title>DIAGNÓSTICO DUAL: ESQUIZOFRENIA Y TRASTORNO DE CONSUMO DE SUSTANCIAS</title><link>https://www.bubok.es/libros/248085/diagnostico-dual-esquizofrenia-y-trastorno-de-consumo-de-sustancias</link><description>Introducción Y objetivos: La esquizofrenia es una enfermedad que produce alteraciones en el pensamiento y una deformación de la personalidad. Por lo que, el uso continuado de ciertas sustancias de abuso en la población esquizofrénica, puede provocar alteraciones en los síntomas de la enfermedad e influir negativamente sobre el tratamiento. Se propone como objetivo general describir la esquizofrenia y evaluar la repercusión del abuso de sustancias en la enfermedad. Metodología: Llevamos a cabo una investigación cualitativa de estudio de caso con un paciente esquizofrénico que presentaba un trastorno de consumo de sustancias. Resultados: Realizamos el proceso enfermero (valoración, diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación) en el paciente. Como diagnóstico principal obtuvimos: (0128) confusión aguda r/c abuso de drogas y de alcohol m/p intranquilidad y agitación creciente En base a este y a la complicación potencia principal Efectos adversos secundarios a la toma de neurolépticos y abuso de sustancias. Planificamos una serie de objetivos e intervenciones que realizamos en la ejecución y evaluamos posteriormente. Discusión y limitaciones: Dada la dualidad de diagnósticos que nos encontramos en esta clase de pacientes, la literatura consultada establece que debemos unir ambos tratamientos para ofrecer unas intervenciones integradas que produzcan una mejora global, abordando su situación multifactorial. La principal limitación que encontramos durante la realización de este trabajo fue la falta de tiempo que tuvimos para tratar al paciente y poder desarrollar nuestras intervenciones y realizar un seguimiento del mismo. Conclusiones: La esquizofrenia es una enfermedad que requiere un tratamiento personificado, las personas que la padecen tienen un riesgo mayor de consumo de sustancias de abuso y éstas, afectan al paciente exacerbando sus síntomas. Por todo ello es preciso un tratamiento dual que integre ambos diagnósticos.</description></item><item><title>LA SENSIBILIDAD QUÍMICA MÚLTIPLE Y SUS CONSECUENCIAS EN LA VIDA DE LAS PERSONAS</title><link>https://www.bubok.es/libros/248084/la-sensibilidad-quimica-multiple-y-sus-consecuencias-en-la-vida-de-las-personas</link><description>Introducción y Objetivos. Se está produciendo un auge en la prevalencia y la aparición de enfermedades relacionadas con el medio ambiente, como la sensibilidad química múltiple (SQM), que es una enfermedad de reciente aparición relacionada con la exposición a compuestos químicos presentes en la vida diaria. Los objetivos del estudio se centrarán en la descripción, tratamiento e impacto causado en la calidad de vida de la SQM.Metodología: Investigación cualitativa tipo estudio de caso de una mujer diagnosticada de SQM. El estudio se ha realizado en el período comprendido entre 04/11/2013 y 03/04/2014 utilizando la metodología enfermera para procesar los datos recogidos.Resultados: Se ha elaborado un proceso enfermero para una mujer con SQM cuyo diagnóstico principal ha sido (00214) Disconfort R/C síntomas relacionados con la enfermedad/estímulos ambientales nocivos M/P deterioro del patrón del sueño, ansiedad,para el que se planificó como objetivo (2109) Nivel de malestar,con una puntuación diana de 5. En la evaluación comprobamos que tras ejecutar las intervenciones propuestas, se había alcanzado la puntuación diana establecida.Discusión y limitaciones: Los resultados obtenidos de este trabajo muestran la estrecha relación entre el medio ambiente y la aparición de nuevas enfermedades como la SQM, sobre la que existen multitud de controversias por tratarse de una patología bastante nueva. Como limitaciones del estudio destacamos que la asistencia a la paciente haya sido en un servicio de urgencias y la poca cantidad de estudios realizados sobre esta novedosa enfermedad.Conclusiones: La relación entre el medio ambiente y la salud es realmente estrecha como reconocen numerosas organizaciones internacionales. La SQM es un síndrome caracterizado por la pérdida de tolerancia a múltiples compuestos químicos en concentraciones mínimas para la que existen numerosas teorías en cuanto a su diagnóstico y tratamiento, lo que provoca un efecto devastador en la vida de los enfermos.</description></item><item><title>ACTUACIÓN DE ENFERMERÍA ANTE UN POSIBLE CASO DE ACOSO ESCOLAR DETECTADO EN UN SERVICIO DE URGENCIAS</title><link>https://www.bubok.es/libros/248083/actuacion-de-enfermeria-ante-un-posible-caso-de-acoso-escolar-detectado-en-un-servicio-de-urgencias</link><description>Introducción: El fenómeno del bullying o acoso escolar, es un hecho que se ha dado desde hace mucho tiempo, pero desde hace unos años hasta ahora ha sufrido un gran auge en la sociedad, provocando problemas graves para los niños y adolescentes. Objetivos: pretendemos conocer la actuación deenfermería ante un posible caso de acoso escolar detectado en un servicio de urgencias.Metodología: Se ha realizado un estudio cualitativo tipo estudio de caso único cuyo sujeto es una niña de 9 años tratada por un ataque de ansiedad. Resultados: Tras la realización del proceso enfermero el diagnostico principal obtenido es 00146 Ansiedad r/c cambio en los patrones de interacción m/p nerviosismo y el problema de colaboración la crisis de ansiedad. Discusión:Debido al tiempo reducido se solucionó el problema que presentaba pero no la causa de este que era el acoso escolar que sufría. En esta situación se debería de haber usado un protocolo de detección o comunicación de este tipo de acoso, además de haberle recomendado acudir a su médico de familia para ponerle al corriente del caso. Conclusión:La actuación de la enfermería se debe basar en solucionar los signos y síntomas que presenta el paciente, saber detectar si hay un posible caso de acoso escolar ysaber que protocolos debe de seguir, rellenándolos de forma correcta y notificándolo de forma pertinente.</description></item></channel></rss>