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				  <title>Catálogo de libros</title>
				  <link>https://www.bubok.es/</link>
				  <description>Puedes comprar en nuestra librería todos los libros publicados en Bubok.</description>
				  <language>es</language>
				  <managingEditor>info@bubok.com (Bubok Publishing)</managingEditor>
				  <webMaster>info@bubok.com (Bubok Publishing)</webMaster>
		<item><title>EL RECICLAJE desde la fuente, Cartilla pedagógica</title><link>https://www.bubok.es/libros/222956/el-reciclaje-desde-la-fuente-cartilla-pedagogica</link><description>El objetivo principal de esta cartilla es el de crear una conciencia del Reciclaje.Así como en la vida todo se recicla, el hecho de hacerlo con nuestros desechos,transformarlos, nos ayuda a acercarnos a la naturaleza, por los siguientes puntos:1. El reciclaje es ahorro, es decir, preservación de recursos como bosques,minerales.2. Desarrolla los valores humanos porque en ese proceso de tomarse el tiempode separarlos, clasificarlos y colocarlos donde les corresponde, incentiva la modestia.3. En el contexto ciudadano es una posibilidad que permite el hacer en espaciosy labores comunes en pro de una cultura ambiental.4. Desarolla la solidaridad, la participación, el compartir.5. En el momento actual, separar y reciclar las basuras es una necesidad primariaen el Planeta Tierra.6. La presente cartilla está dirigida a todos los estratos sociales. Ha sidoconcebida para que sea comprendida por todos los niveles intelectuales pues es unacartilla didáctica. De esta manera puede ser útil en los hogares, en las escuelas, en loscolegios, universidades, instituciones, oficinas, industrias, etc.Si esta labor se logra desde la casa, la escuela, la universidad, crea hábitosfavorables para la coexistencia y la convivencia.</description></item><item><title>EL AGUA, Cartilla pedagógica</title><link>https://www.bubok.es/libros/222959/el-agua-cartilla-pedagogica</link><description>Esta cartilla sobre El Agua, fue elaborada según el método pedagógico deEscuela Nueva, en donde el alumno es gestor de su aprendizaje, y el profesor es unorientador del proceso. Lo cual permite una enseñanza dinámica, participativa,creativa, recreativa, artística. Los cuentos en los estudios del caso son el productode talleres de Educación Ambiental, realizados con el Colectivo Piel Verde, adiferentes poblaciones: infantiles, juveniles, adultos y de la tercera edad. Y cuyosresultados han sido siempre, muy satisfactorios para los participantes, ya que lespermite un acercamiento a la Madre Naturaleza, desde un punto de vista más amable,real, positivo, accesible.</description></item></channel></rss>