http://blog.unijimpe.net/rss https://www.bubok.es/ Puedes comprar en nuestra librería todos los libros publicados en Bubok. es info@bubok.com (Bubok Publishing) info@bubok.com (Bubok Publishing) https://www.bubok.es/libros/248662/diabetes-mellitus-plan-individualizado-para-mejorar-su-controlRealización de un plan de cuidados individualizado, enfocado a conseguir mejorar el control de la diabetes mellitus tipo 2 en una paciente. Se lleva a cabo una valoración de enfermería con los patrones funcionales de Marjory Gordon y a continuación se identifican los diagnósticos que necesitan resolución. Se utiliza la educación para la salud para transmitir a la paciente la información enfocada a mejorar su control dietético, realizar más ejercicio, aprender los procedimientos que debe llevar a cabo en el cuidado de sus pies para evitar problemas del pie diabético. Todo esto con un seguimiento durante el desarrollo del estudio, resolviendo las dudas de la paciente y para seguir la evolución del caso clínico. Se hace una búsqueda de bibliografía en bases de datos, motores de búsqueda y en la biblioteca de la facultad, relacionada con los aspectos importantes y posteriormente poder comparar las intervenciones llevadas a cabo en este trabajo con otros estudios realizados, al igual que se contrastan los resultados que se consiguen al finalizar este con los obtenidos en trabajos similares en pacientes con diabetes. Se realiza cura de úlcera en pie diabético según se indica en las guías de práctica clínica encontradas, para así obtener un tratamiento más eficaz. El resultado de este trabajo, resalta la importancia de la educación para la salud en una enfermedad crónica, como la diabetes mellitus, mejorando la situación de la enfermedad al conseguirse que la paciente realice hábitos más saludables en aspectos que afectan directamente a esta patología. De esta manera se disminuyen las consecuencias que puede provocar esta y el estado general de la paciente se beneficia de estos cambios.https://www.bubok.es/libros/248660/intervenciones-enfermeras-en-el-consumo-de-alcohol-en-mujeres-embarazadasEl alcohol es la droga que más se consume en España, pues un 76,7% de la población de nuestro país la consume. La población de mujeres que consumen alcohol en nuestro país es mayor que en la mayoría de los países europeos. El problema es aún mayor en la mujer embarazada. En España, en torno al 25% de las mujeres, consumen alcohol durante el embarazo. En Murcia, una de cada cuatro mujeres embarazadas, afirman que probablemente tomarán algo de alcohol durante el período de gestación, datos del programa ARGOS-Murcia, de prevención del consumo de alcohol y otras drogas, concebido para implicar la prevención a los profesionales sanitarios, especialmente enfermeras y matronas, ya que ellas suelen ser las primeras personas en detectar el consumo de alcohol en las consultas. El objetivo general es identificar el estado actual de conocimiento sobre el consumo de alcohol de mujeres embarazadas en España, en nuestra región y concretamente en el ámbito de la APS y así actualizar el mismo. Este estudio pretende hacer una revisión bibliográfica de la evidencia científica actual sobre el consumo de alcohol en mujeres embarazadas, recogida entre Febrero y Junio de 2015. Los resultados obtenidos tras la revisión bibliográfica nos muestran diferentes porcentajes, todos preocupantes, en cuanto al número de mujeres que consumen alcohol durante el embarazo o de niños nacidos con SAF. También nos muestran que las consecuencias van desde defectos de nacimiento sin mucha importancia, hasta un conjunto de malformaciones más graves SAF. Las guías clínicas de atención al embarazo normal, establecen varias recomendaciones y consejos sobre la detección de conductas de riesgo relacionadas con el consumo de alcohol.Como conclusión general, resaltar que tenemos a disposición el Programa ARGOS-Murcia implantado en AP, el cual deberíamos aprovechar para cambiar estas cifras tanalarmantes de mujeres con este problema. La educación para la salud es clave para concienciar a las madres gestantes.https://www.bubok.es/libros/248659/plan-de-cuidados-de-enfermeria-a-un-paciente-que-va-a-ser-tratado-mediante-tecnicas-percutaneas-de-un-aneurisma-de-aorta-abdominal-infrarrenal--a-proposito-de-un-caso-clinicoIntroducción: El tratamiento endovascular del aneurisma abdominal es la reparación del mismo mediante la colocación de una endoprótesis bifurcada por técnicas percutáneas. El presente caso clínico tiene por objeto documentar y sistematizar las intervenciones de enfermería en los pacientes con aneurisma abdominal sometidos a tratamiento endovascular con el fin de señalar las intervenciones específicas de enfermería y garantizar un cuidado eficaz y eficiente, que permita prevenir, detectar y tratar oportunamente las complicaciones que puedan poner en peligro la vida del paciente. Objetivos: Establecer un plan de cuidados a un paciente sometido a una reparación de una aneurisma de aorta abdominal infrarrenal mediante tratamiento endovascular con el fin de señalar las intervenciones específicas de Enfermería y garantizar un cuidado eficaz y eficiente, que permita prevenir, detectar y tratar oportunamente las complicaciones que puedan poner en peligro la vida del paciente. Desarrollo: Se realizó un plan de cuidados al paciente desde la perspectiva del modelo de Margory Gordon y siguiendo las taxonomías NANDA, NOC, y NIC, para establecer: los diagnósticos de enfermería, resultados esperados, intervenciones enfermeras y actividades. Discusión: A la vista de los resultados obtenidos podemos afirmar que las actividades realizadas han mejorado la situación del paciente. El desarrollo de un plan de cuidados utilizando la taxonomía enfermera nos permite tanto la evaluación de progreso del paciente como la evaluación de la actividad enfermera.https://www.bubok.es/libros/248651/deficit-de-vitamina-b12-en-pacientes-diabeticos-tratados-con-metforminaObjetivos: Determinar si existe asociación entre el uso de metformina y el déficit de vitamina B12; asociar la duración del tratamiento con metformina y la deficiencia de vitamina B12; asociar altas dosis de metformina y la deficiencia de vitamina B12; determinar si existe relación entre la neuropatía periférica, el uso de metformina y el déficit de vitamina B12; y determinar la asociación de anemia, metformina y deficiencia de vitamina B12. Metodología: Para poder alcanzar los objetivos planteados se realiza una revisión bibliográfica de los estudios encontrados en inglés, español y portugués en las bases de datos Pubmed, Cochrane, LILACS, Scielo, Cuiden, Preevid y Google Académico con acceso gratuito al texto completo y con un máximo de cinco años de antigüedad en los estudios. Además se realiza una lectura crítica de los estudios y el cuestionario CASPe para determinar la validez de los estudios. Resultados: En todos ellos se estudia la relación de metformina y vitamina B12, existiendo asociación entre las dos. En siete artículos se revisa la asociación entre la dosis de metformina y la deficiencia de vitamina B12, siendo cierta la hipótesis; en tres la duración del tratamiento, sin poder determinarse la asociación. En cuanto a la neuropatía periférica y la anemia hay que destacar que existe poca bibliografía sobre estos dos temas y por lo tanto no se puede llegar a ninguna conclusión. Discusión y Conclusiones: Hay suficiente evidencia para afirmar que el uso de metformina puede llegar a producir déficit de vitamina B12, además dosis altas de metformina aumenta el riesgo de desarrollar deficiencia de esta vitamina. En cuanto al tiempo de tratamiento, la neuropatía periférica y la anemia no hay evidencia en cuanto a la asociación debida, en parte, a la falta de estudios sobre estos temas. Creemos que la importancia en este tema radica en la educación y prevención de enfermedades crónicas por parte de Enfermería. La principal limitación es la falta de documentación sobre los distintos temas planteados en esta revisión. Carecemos de información completa pero creemos en la importancia de este tema y en la necesidad de investigaciones futuras.https://www.bubok.es/libros/248643/analisis-de-la-resiliencia-como-variable-moduladora-del-agotamiento-laboral-en-profesionales-de-enfermeria-una-revision-sistematica-2012-2013 La resiliencia es la capacidad de sobreponerse a las situaciones difíciles de la vida y a salir fortalecido de ellas. Es una habilidad muy importante en enfermería pues es un colectivo de profesionales con altas cargas de trabajo y manejo de situaciones estresantes. El estrés continuo puede cronificarse y llegar a burnout; término empleado para designar al agotamiento laboral. Históricamente el burnout se ha relacionado solo con variables externas, ajenas al profesional, pero en estos últimos años se está comprobando que las capacidades de la propia persona son claves para el afrontamiento de estas situaciones y que mediante enseñanza se adquieren estrategias de afrontamiento eficaces. El objetivo principal de este estudio es mostrar evidencia de que la variable resiliencia es moduladora del nivel de burnout en profesionales de enfermería y que no solo se debe a factores externos sino que la persona puede adquirir las competencias necesarias para aumentar su resistencia. Método: Se realiza una revisión sistemática de los años 2012 al 2013 con artículos de alta calidad para sintetizar la mejor evidencia existente entre la capacidad de resiliencia y nivel de burnout (síndrome de estar quemado en el trabajo). La búsqueda se realizó en las bases de datos Cochrane Plus, Dialnet, Academic Search Premier y Lilacs en los idiomas español, inglés y portugués. Resultados: Toda la literatura incluida en la revisión relaciona la resiliencia con el optimismo, la satisfacción laboral y estrategias de afrontamiento eficaces. Y relaciona el burnout con altos niveles de estrés, la mala organización del trabajo y estrategias de afrontamiento ineficaces. Conclusión: Hay evidencia suficiente para asociar la resiliencia como factor protector frente a burnout en el profesional de enfermería. Fomentando la resiliencia podríamos aumentar la satisfacción laboral y por tanto disminuiría el estrés y el agotamiento laboral, lo que mejoraría el trato con el paciente y la eficiencia en el trabajo.https://www.bubok.es/libros/248635/el-color-y-las-emociones-una-perspectiva-desde-la-saludRESUMEN Objetivo: El color es un elemento ambiental que promueve respuestas humanas inconscientes a nivel cognitivo, a nivel conductual y a nivel emocional. El color es una herramienta cuya influencia se ha estudiado de forma subjetiva, existiendo preferencias y asociaciones individuales a los colores, y de forma objetiva, con resultados fisiológicos que reflejan la capacidad de los colores de causar excitación o relajación, lo cual puede conllevar efectos terapéuticos y saludables. Con objeto de estudiar estos parámetros medibles, el presente estudio pretende comparar el efecto en la respuesta emocional de los tres colores primarios (rojo, verde y azul) obteniendo un Índice Emotivo al observar diferentes estancias idénticas variando el color. Método: Este estudio experimental fue realizado a 72 sujetos: alumnos de Bachillerato y profesores de dos institutos de la Región de Murcia. Los sujetos fueron expuestos a imágenes aleatorias de SPA en cuatro colores (rojo, verde, azul y gama de grises, como control) mientras se recogía segundo a segundo la frecuencia cardíaca (FC), la conductancia de la piel (GSR) y las ondas cerebrales de la corteza prefrontal mediante electroencefalograma (EEG) de alta resolución, todo ello analizado por un software específico. Se compararon las respuestas a los colores por edad, sexo y según la intención de los alumnos de estudiar o no una carrera de Ciencias de la salud. Resultados: Dentro de la predominante respuesta neutral al color se destacaron alteraciones emocionales: el rojo es el color más susceptible de producir calma, mientras que el verde ocasiona cansancio. Los colores agradan más a los sujetos jóvenes y a las mujeres, en comparación con sus efectos en personas mayores y varones. Asimismo, los alumnos con intención de estudiar Ciencias de la salud originan respuestas más negativas a los colores rojo y verde que el resto de alumnos. Conclusión: Los colores primarios alteran las emociones humanas con efectos diferenciales de género y de edad. Avanzar en estas líneas de estudio de los efectos de los colores en las personas podría suponer una gran aplicabilidad de los colores en los entornos sanitarios, sobre todo cuando se han de realizar estancias crónicas.https://www.bubok.es/libros/248632/la-sedacion-en-el-paciente-adulto-con-enfermedad-terminal-farmacologia-comunicacion-y-aspectos-eticosIntroducción: Se ha realizado una revisión bibliográfica sobre la sedación paliativa en el paciente adulto con enfermedad terminal. Los objetivos planteados en esta revisión son los siguientes: 1) Controlar y manejar por parte del personal de enfermería la farmacología empleada en la sedación del paciente terminal; 2) Conocer la vía de administración de elección en los pacientes terminales; 3) Conocer la metodología de comunicación entre enfermería y la familia del paciente en situación terminal y por último, 4) Diferenciar los aspectos éticos entre la eutanasia y la sedación terminal.Material y método: Se ha realizado una búsqueda bibliográfica en las siguientes bases de datos: Pubmed; Scielo y Cuiden. Se han utilizado descriptores en inglés y español para dar respuesta a los objetivos propuestos. Además, solo se han escogido fuentes bibliográficas con un máximo de 5 años, proporcionando así, la evidencia más reciente. También se han aplicado criterios de inclusión y exclusión para evitar los documentos bibliográficos que no traten el tema principal del trabajo.Resultados: Se han seleccionado y aplicado los filtros correspondientes en cada base de datos para obtener la información deseada. Se obtuvieron un total de 142 fuentes, de estas 142, se eliminaron 115 por no cumplir los criterios de inclusión y 8 por estar repetidos en varias búsquedas, seleccionando así, un total de 19 fuentes bibliográficas. Además se aportaron a la revisión 5 guías de práctica clínica obteniendo un total de 24 documentos para su desarrollo.Discusión y conclusiones: Los síntomas refractarios más comunes que indican la sedación son el delirium y la disnea. Los fármacos más utilizados son las benzodiacepinas, barbitúricos, neurolépticos y anestésicos. El midazolam es el fármaco inductor de elección en la sedación, excepto si el síntoma refractario es el delirium, en este caso, está recomendado el uso de la levomepromazina. La vía de administración de elección en los pacientes terminales es la vía subcutánea. Es necesaria la formación por parte de enfermería en la comunicación con la familia del paciente. Existen diferencias de opiniones entre la intencionalidad y el uso de la sedación paliativa o terminal.https://www.bubok.es/libros/248628/enfermeria-y-adherencia-al-tratamiento-en-esquizofreniantroducción: la administración de medicación por parte de enfermería, e intervenciones eficaces hacen que estos pacientes tengan una mejor calidad de vida. Metodología: se realizo una revisión bibliográfica de diferentes bases de datos, que se ajustaron a los criterios de inclusión propuestos, para examinar y determinar cuáles son las intervenciones enfermeras para la mejora de la adherencia terapéutica. Resultados: se escogieron un total de 12 artículos, estos reflejan intervenciones para una mejor adhesión entre las cuales destacamos, formulación de preguntas con observación directa y control sobre la toma de medicación, programas psicoeducativos, fármacos inyectables de larga duración, registro de administración e información de fármacos, entrevistas motivacionales, terapias de adherencia, terapia de adaptación cognitiva y el modelo Tidal. Conclusiones: se puede afirmar que una buena actuación, disminuiría la falta de adhesión de estos pacientes y mejora el curso de la enfermedad. Enfermería debe estar formada con la mejor evidencia científica disponible sobre esta enfermedad.