http://blog.unijimpe.net/rss https://www.bubok.es/ Puedes comprar en nuestra librería todos los libros publicados en Bubok. es info@bubok.com (Bubok Publishing) info@bubok.com (Bubok Publishing) https://www.bubok.es/libros/203664/la-literatura-en-las-aulas-de-educacion-primariaCon esta obra pretendo acercar la literatura a niños y niñas, de la etapa de Educación Primaria, donde uno de los objetivos, establecidos por nuestro marco legislativo, hace referencia al fomento de la lectura. Tras visionar brevemente la importancia que nuestro Sistema Educativo otorga a la lectura, ofrezco una serie de propuestas para llevar a cabo en nuestras aulas, así como en el propio hogar de nuestros alumnos y alumnas, intentando conseguir este objetivo tan loable como es el fomento de la lectura, y en concreto de la literatura.https://www.bubok.es/libros/203651/ortografia-la-escritura-en-la-educacion-primaria-reglas-ortograficasEl tratamiento de los conocimientos ortográficos debe comenzarse desde las edades tempranas, de allí que el maestro pretenda que los estudiantes fijen y apliquen la correcta escritura de las palabras, sin dejar a un lado hasta dónde debe llegar el niño de la escuela de primaria, mediante un aprendizaje constructivista y significativo, en el que el objetivo central se enmarca en la adquisición del código para la lectura y la escritura. Esta obra tiene como propósitos, en primer lugar, el hacer algunas consideraciones generales acerca de la atención que se le otorga a los contenidos ortográficos dentro del área de Lengua Castellana y Literatura, además de algunas actividades donde el niño practique y comprenda las reglas explicadas. También trato aspectos como las últimas novedades introducidas por la Real Academia Española de la Lengua.https://www.bubok.es/libros/203650/atencion-a-la-diversidad-y-educacionEl actual marco curricular exige mantener un equilibrio entre dos principios, comprensividad y atención a la diversidad.Con esta obra, pretendo plasmar la importancia de desarrollar una escuela comprensiva ligada a una forma de entender la educación, como instrumento para promover el desarrollo y compensar las desigualdades sociales y culturales. Una enseñanza que promueva las oportunidades para todos y que no segregue y aparque a los alumnos en función de sus resultados académicos, necesidades educativas o características individuales.