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				  <title>Catálogo de libros</title>
				  <link>https://www.bubok.es/</link>
				  <description>Puedes comprar en nuestra librería todos los libros publicados en Bubok.</description>
				  <language>es</language>
				  <managingEditor>info@bubok.com (Bubok Publishing)</managingEditor>
				  <webMaster>info@bubok.com (Bubok Publishing)</webMaster>
		<item><title>Las actividades formativas en el tiempo libre y de ocio de los niños y niñas en la sociedad actual</title><link>https://www.bubok.es/libros/213093/las-actividades-formativas-en-el-tiempo-libre-y-de-ocio-de-los-ninos-y-ninas-en-la-sociedad-actual</link><description>El motivo de esta investigación es conocer la necesidad de promover actividades formativas en el tiempo de ocio de los niños y niñas; concretamente, en la Comunidad de Extremadura. Con este proyecto se pretende demostrar tanto la necesidad de utilizar la actividad recreativa en el tiempo de ocio para desarrollar habilidades sociales, creativas y formativas, como la viabilidad de una empresa de estas características en una ciudad extremeña. Con ello, se propone dar respuesta a los cambios sociales y las tendencias en las prioridades de la población que están generando una fuerte intervención en el sector ocio, y que genera una necesaria adaptación de las organizaciones involucradas en las demandas sociales para propiciar una adecuada oferta-demanda del sector ocio.</description></item><item><title>La transmisión de valores a través de la enseñanza y aprendizaje del entorno en los centros educativos</title><link>https://www.bubok.es/libros/210598/la-transmision-de-valores-a-traves-de-la-ensenanza-y-aprendizaje-del-entorno-en-los-centros-educativos</link><description>El propósito de esta investigación es poder
afirmar que la enseñanza y aprendizaje del entorno en los Centros de educativos,
puede contribuir a través de diversas materias, al desarrollo de
comportamientos acordes con los principios del desarrollo sostenible en sus
componentes económicos, sociales, culturales y ambientales, e impulsar así un
nuevo modelo de enseñanza del espacio geográfico, basado en la igualdad y el
respeto, además de contribuir al desarrollo integral de los alumnos y alumnas
gracias a su capacidad para asentar en los niños y niñas valores referentes al
respeto, la tolerancia y la solidaridad. </description></item></channel></rss>