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				  <title>Catálogo de libros</title>
				  <link>https://www.bubok.es/</link>
				  <description>Puedes comprar en nuestra librería todos los libros publicados en Bubok.</description>
				  <language>es</language>
				  <managingEditor>info@bubok.com (Bubok Publishing)</managingEditor>
				  <webMaster>info@bubok.com (Bubok Publishing)</webMaster>
		<item><title>2006, Freedomanía - La Libertad de la Red</title><link>https://www.bubok.es/libros/234061/2006-freedomania---la-libertad-de-la-red</link><description>El Hacking se mueve alrededor del Movimiento de Liberación Telemática. Ésta organización internacional lucha por la libertad del conocimiento y de las obras ante un poder de la Red concentrado en una corporación omnipresente.</description></item><item><title>Marketing online 2.0 - versión 2012</title><link>https://www.bubok.es/libros/230640/marketing-online-20---version-2012</link><description>Cómo diseñar un Plan de Marketing en Internet. Estrategias y medios a
nuestro alcance en Internet para generar demanda. Conocer las diferentes
maneras de implicar a los internautas/clientes en nuestras campañas. Redes
Sociales: cómo incorporar las Redes Sociales en las estrategias de marketing. Cómo
incorporar a los clientes en las estrategias de marketing.</description></item><item><title>Història del cinema precursor</title><link>https://www.bubok.es/libros/230374/historia-del-cinema-precursor</link><description>Assaig bsic amb una recopilació sobre els elements fonamentals sobre els 
orígens del cinema.·       
Evolució dels sistemes fins l&#2013266073;aparició del cinema. Pg.2

·       
Les primeres representacions i els primers films. Inicis S.
XX. Pg.4

·       
Esplendor industrial i artístic europeu. Després I Guerra
(anys 20).  Pg.7

·       
El naixement de la Meca del cinema: Hol·lywood. El model
americ a partir dels anys 20. Pg.9

·      Bibliografia. Pg.12</description></item><item><title>Signes d?identitat del color</title><link>https://www.bubok.es/libros/230351/signes-didentitat-del-color</link><description>Lobjectiu daquest treball és el de tenir una eina prctica de consulta, a lhora de desenvolupar un producte audiovisual o de la imatge, per aconseguir atreure latenció del destinatari connectant el millor possible amb les seves identificacions de color.Per això passem per un procés més o menys objectiu:·         el concepte etimològic dels colors,·         una reflexió sobre les causes que ens donen el poder associar-los amb la realitat,·         uns esquemes clars del simbolisme del color a les nacions i les religions,·         uns altres sobre el que podria considerar-se la representació dels valors personals amb els color,·         i per últim, una apèndix (recollit dInternet) que postula sobre el color en els entorns urbans i socials.</description></item><item><title>Kandinsky: El punt i la línia sobre el pla, associacions contemporànies</title><link>https://www.bubok.es/libros/230350/kandinsky-el-punt-i-la-linia-sobre-el-pla-associacions-contemporanies</link><description>Amb el present estudi vull arribar a fer una primera aproximació a les intencions de lautor, mostrar en síntesis el seu anlisi, i contrastar-ho amb elements de la tecnologia actual.Pg.3.   Objectiu de lassaigPg.4.   Tractament general de lautor i lobraPg.5.   El punt de Kandinsky i representacions en la tecnologia actualPg.6.   La línia de Kandinsky i representacions en la tecnologia actualPg.7.   El pla de Kandinsky i representacions en la tecnologia actual Pg.8.   Amb un arc negre, de Kandinsky, aplicant els seus postulats teòrics</description></item><item><title>GUIA DE RECURSOS PARA LA REPARACION DE PORTATILES 2012</title><link>https://www.bubok.es/libros/230342/guia-de-recursos-para-la-reparacion-de-portatiles-2012</link><description>En ésta guía se recopilan y estructuran, de forma esquemática y en fichas, las necesidades para cubrir un servicio de asistencia técnica de reparación de ordenadores portátiles y diferentes dispositivos móviles (Smartphone, Tablets?)1.    Introducción: el Servicio de Asistencia Técnica 2.0 ideal2.    Repaso de la estructura de un portátil por incidencias en marcas y componentesa.    La fiabilidad de principales marcas de Laptops, notebooks y derivadosb.    Nivel de incidencias según componentes: placas madre, micros, HD, memorias, tarjetas gráficas?3.    Diagnostico metódico de incidencias de un portátil desde el encendidoa.    Procedimientos de actuación ante las incidencias de un portátilb.    Software y hardware para el diagnóstico de incidenciasc.    Flujos de detección de errores de arranque y alimentaciónd.    Señales de error (no encendido, pitidos?)4.    Desmontar un portátila.    Embalajeb.    Herramientas de tratamiento directo de incidenciasc.    Procedimiento general: mapa de tornillos, manual técnico y orden común5.    Tratamiento electrónico de las incidenciasa.    Conceptos fundamentales de la electrónica del portátilb.    Uso del multímetro y osciloscopio en la revisión de componentes                                i.    En los componentes y subsistemas de la alimentación eléctrica: cargadores, baterías, conectores, placa?                               ii.    En los subsistemas de display: inverter, flex, pantalla, chip gráfico?                              iii.    En los subsistemas de refrigeración y procesamiento: procesador, chipsets, bridgets?c.    Tipos de soldadura en el tratamiento de incidencias con portátiles                                i.    Soldaduras SMD (Superficial Mounted Devices): malla, barritas, pistola?                               ii.    Soldaduras BGA (Ball Grid Array, soldadura de matriz de esferas): Rework Reballing?.6.    Recursos de interésa.    Recursos de servicios oficiales de marcas,b.    Recursos de reparación avanzada de portátiles yc.    Recursos de adquisición de componentesd.    Recursos para la reparación de dispositivos (SmartPhone y Tablets)7.    Anexo: Tratamientos de incidencias por componentes y manipulación técnica requeridaa.    La memoria física (De manipulación accesible)b.    El disco duro, unidades y memorias extraíbles (De manipulación accesible)c.    El software (Sistema, virus, internet?) (De manipulación accesible)d.    Las baterías(De manipulación accesible)e.    Los puertos (Conectores) (Mecánicas o de soldaduras simples)f.     Las carcasas y bisagras (Mecánicas o de soldaduras simples)g.    La WebCam (De desensamblaje / ensamblaje -con posible soldadura simple-)h.    Las pantallas (De desensamblaje / ensamblaje -con posible soldadura simple-)i.      Las antenas inalámbricas (De desensamblaje/ensamblaje -con posible soldadura simple-)j.      Los teclados y touchpad (De desensamblaje / ensamblaje -con posible soldadura simple-)k.    La alimentación directa (F/A) (De desensamblaje / ensamblaje -con posible soldadura simple-)l.      El Microprocesador (De desensamblaje / ensamblaje -con posible soldadura simple-)m.   La refrigeración del portátil -disipadores y ventiladores- (De desensamblaje / ensamblaje -con posible soldadura simple-)n.    La placa  base: reparación / cambio de placa base (De desensamblaje / ensamblaje -con posible soldadura simple-)o.    La GPU (tarjeta gráfica) (De estación de soldadura / desoldadura en placa base) p.    Los Chipsets (South-North Bridge) (De estación de soldadura / desoldadura en placa base)</description></item><item><title>Excel 2007 - 2010 profesional II</title><link>https://www.bubok.es/libros/230341/excel-2007---2010-profesional-ii</link><description>0.    
Uso de funciones específicas

a.    
Anidación de funciones 

b.    
Cálculos estadísticos con Excel 

c.     
Funciones para el manejo de texto 

1.    
Cómo obtener informes de bases de
datos

a.    
Consultas personalizadas con
funciones de bases de datos 

b.    
Cómo personalizar los filtros
automáticos en Excel 

c.     
Cómo obtener subtotales de varios
criterios de ordenamiento 

2.    
Análisis de datos avanzada

a.    
Análisis de datos de manera
interactiva 

b.    
Crear y modificar informes de
tablas dinámicas 

c.     
Cómo realizar informes de gráficos
dinámicos 

d.    
Cómo analizar proyectos mediante el
uso de escenarios 

e.    
Imprimir informes de tablas y
gráficos dinámicos y escenarios 

3.    
Automatización de tareas

a.    
Automatizar acciones de uso
frecuente mediante macros 

b.    
Asignación de botones para la
ejecución de tareas 

c.     
Cómo ejecutar acciones por
combinación de teclas 

d.    
Manejo dinámico de datos mediante
controles de formularios</description></item><item><title>Excel 2007 - 2010 profesional I</title><link>https://www.bubok.es/libros/230340/excel-2007---2010-profesional-i</link><description>·         Reconocer el entorno del Excel 2007/10.·         Personalizar las barras de herramientas del Excel 2007/10.·         Consolidar la usabilidad del Excel 2007/10.·         Dominar el formato de las celdas de Excel 2007/10.·         Saber cómo trabajar en grupo con un solo libro: utilización, gestión y modificación.·         Adquirir o revisar conocimientos en el uso de las funciones en Excel 2007/10·         Aprender a anidar funciones en Excel 2007/10.·         Observar como se prepara y se configura una impresión eficaz en Excel.</description></item><item><title>Venta por Internet y construcción de la tienda mobile</title><link>https://www.bubok.es/libros/230322/venta-por-internet-y-construccion-de-la-tienda-mobile</link><description>1.  El contexto del Mobile Commercea.   Tecnologia mobileb.   Ingredientes de la transformación actual: Social, Mobile, Cloud y BigData (analytics)c.   Consumo de móviles2.  La fiebre de las apps: notoriedad y clientea.   Fases y criterios de descarga de una appb.   Funcionalidades comunesc.   Ejemplos de aplicaciones: ocio, salud, mCommerce  y marcas3.  Marketing Mobile: ads+apps+MRMa.   Integrar en MK: product, price, place, promotionb.   La estrategia omninacalc.   La experiencia de compra y su mejora: touch, voice and RAd.   Acciones promocionales: 4+1e.   Estrategia de fidelizaciónf.     MRM: control del cliente4.  Fases de implementación en la empresa (1,2,3...)a.     Implementación interna: BYODb.    Implementación al cliente5.  Casos  de éxito:a.     Fashion retailNike+ y su tiendab.    GM & Mobile Apps SDKc.     Galaxy Note & Smarttv (Pl. Sol de Madrid)d.    Apps de compras: Shohsavvy, Red Labee.     Dcompri</description></item><item><title>The agenda of language immersion on 7 days</title><link>https://www.bubok.es/libros/230320/the-agenda-of-language-immersion-on-7-days</link><description>Método para realizar una immersión virtual y convertir durante una semana el idioma inglés en tu principal vehículo de atención y expresión.DIA DE INMERSIÓN 1: SER Y PODER llegar: Yo y mis relaciones: familia, amigos, vecinos y trabajo / 18. Verbo To Be / 20. Verbo Can / 11. Pronombres personales / 8. Saludos / 9. Cortesía /16.Números DIA 2: HABER, HACER, Y TENER. Mi experiencia profesional y aficiones19. Verbo To Have / 17. Conjugaciones esenciales: DO, WANT, WHISH, GO / 12. Pronombres posesivos / 13. Pronombres demostrativos / 14. Artículos / 5. Sustantivos / 10. Palabras interrogativas DIA 3: DEPORTE Y BIENESTAR. IMAGEN PERSONAL Y MODA. The Articles. Namens and nouns. The forms of verbs. The present. The simple structure simple of sentences. DIA 4: HISTORIA. SOCIEDAD. RELACIONES INTERCULTURALES Y GENERACIONALES. The present continous. The subjunctive. The adjectives and the structures sentences.  DIA 5: ARTE, FOTOGRAFÍA, CINE Y CULTURA. The past. The conjunctions and the structures sentences. DÍA 6: NATURALEZA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA. The past continous. The prepositions and the structures sentendes.  DIA 7: METAS Y GESTIÓN DEL TIEMPO. RÍTMO Y MÚSICA. The adverbs. The interjections. The imperatif.  The conditional sentence.</description></item><item><title>Personatges d?humor en l?Edat Mitjana i la representació actual. Recull bibliogràfic</title><link>https://www.bubok.es/libros/230316/personatges-dhumor-en-ledat-mitjana-i-la-representacio-actual-recull-bibliografic</link><description>ContingutLa conceptualització sociocultural del HumorLes regles i les formes del Riure en lEdat MitjanaBajtin: el precursor de la cultura popular de lhumorRevisant Bajtin (I): Aaron GurevichRevisant Bajtin (II): David HaymanLa visió antropològica del Humor en lEdat MitjanaEl trobador occit: enginyós, cortès, obscè i eruditLa península: encreuament de contes entre culturesPropp i un anlisi del relat simbòlic en ShrekEls protagonistes i els tipus de comèdia en el cinema</description></item><item><title>Els personatges de comèdia de l?Edat Mitjana representats avui: el cinema i Shrek</title><link>https://www.bubok.es/libros/230315/els-personatges-de-comedia-de-ledat-mitjana-representats-avui-el-cinema-i-shrek</link><description>1.   IntroduccióPossiblement si ara tinguéssim el sentit del riure que tenien en lEdat Mitjana no parlaríem de cinema de comèdia. Primer perquè el humor era col·lectiu, desenfrenat, i era un acte públic. No ho feien en llocs tancats, fent només treballar un sentit, en aquest cas la vista. Tot el cos era a la disposició de la festa. I els seus filtres religiosos, cada vegada més mediatitzats per lEsglésia, no els impedia seguir uns rituals assimilats dels ancestres i reconvertits en Carnestoltes...2.   Els personatges de Humor dels contes medievals3.   El reflex de lEdat Mitjana en el cinema de comèdia4.   El cinema danimació actual com a cinema de bestiari contemporani5.   La faula fílmica dShrek</description></item><item><title>Resenció del llibre &quot;Guión Argumental. Guión Documental&quot; de Simón Feldman</title><link>https://www.bubok.es/libros/230312/resencio-del-llibre-guion-argumental-guion-documental-de-simon-feldman</link><description>Igual que el llibre original busca deixar un anlisi i unes pautes per a poder realitzar un guió, el que jo pretenc és el següent:1 Desenvolupar un contingut prctic de consulta de cara a lelaboració de guions udiovisuals.2 La reestructuració dels continguts del llibre que al meu entendre estan una mica desordenats.Així he dividit els continguts a analitzar en quatre apartats: - generalitats dels guions, - el guió argumental, - el guió documental i - les adaptacions dels gèneres literaris al cinema.La metodologia que he emprat per fer el treball ha estat la de pregunta - resposta. Daquesta manera podrem tocar tots els aspectes introduïts al llibre.</description></item></channel></rss>