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				  <title>Catálogo de libros</title>
				  <link>https://www.bubok.es/</link>
				  <description>Puedes comprar en nuestra librería todos los libros publicados en Bubok.</description>
				  <language>es</language>
				  <managingEditor>info@bubok.com (Bubok Publishing)</managingEditor>
				  <webMaster>info@bubok.com (Bubok Publishing)</webMaster>
		<item><title>UNA PASTORAL EVANGELICA CON HOMOSEXUALES</title><link>https://www.bubok.es/libros/191666/una-pastoral-evangelica-con-homosexuales</link><description>Un estudio que nos lleva a reflexionar acerca de nuestra responsabilidad de evangelizar a todas las personas sin distinción.
Hemos descubierto que la Biblia no nos habla de los homosexuales tal y como le conocemos en la actualidad, sino que rechaza la violencia sexual y las perversiones propias de las idolatrías religiosas.
Jesús es el mejor ejemplo de la no discriminación.</description></item><item><title>VIVIR POR EL EVANGELIO O BAJO LA LEY</title><link>https://www.bubok.es/libros/187125/vivir-por-el-evangelio-o-bajo-la-ley</link><description>Tengo a bien presentar un estudio bíblico de la epístola a los Gálatas, donde el pastor Ramírez trata el tema de la ley y el evangelio. También es parte de este ensayo,  un resumen de algunos capítulos de la tesis de Bachiller en Teología que realicé  en el año 1979 en la Comunidad Teológica Evangélica de Chile. Porque los considero atingentes al  tema planteado por el Rev. Ramírez, respecto a vivir  bajo la ley o acorde a los dictados del evangelio, situación en la que a menudo nos encontramos, en  el diálogo abierto con hermanos y hermanas de diferentes grupos religiosos, protestantes o católicos , y que en muchos casos muestran un marcado fundamentalismo, aunque leemos la misma Biblia, arribamos a conclusiones diferentes. El tema del evangelio v/s la ley, o su adecuada interpretación es recurrente y en cada generación nos vuelve a enfrentar especialmente cuando analizamos los desafíos que nos llegan desde la vida actual, desafíos éticos, de cómo responder ante una serie de situaciones en las que nos vemos enfrentados a diario. </description></item><item><title>¿ENTIENDES LO QUE LEES?</title><link>https://www.bubok.es/libros/17324/entiendes-lo-que-lees</link><description>La presente investigación  quiere ser una ayuda al problema de comprensión lectora,  que es frecuente en  los alumnos (as) de hoy ,  centrados en la experiencia de alumnos de un tercer año básico  de la comuna de Alto Hospicio. Cuando los alumnos y alumnas,  logran superar sus dificultades en la comprensión lectora, el horizonte de sus aprendizajes se amplia de forma considerable. Para nosotros los docentes resulta una experiencia gratificante el proporcionar los espacios y las metodologías activas y participativas que sean las facilitadoras de estos progresos. Es motivador para la tarea del educador descubrir en la práctica que los alumnos (as)  pueden resolver sus situaciones de comprensión lectora y abrir expectativas de nuevos y mejores aprendizajes. </description></item><item><title>EL CISMA DE ISRAEL  I  de Reyes 11- 12</title><link>https://www.bubok.es/libros/3487/el-cisma-de-israel--i--de-reyes-11--12</link><description>La crisis que se observa en el relato del libro de Los Reyes, no es por casualidad o propia de ciertos momentos de la vida de  Israel, sino más bien se trata de una tensión donde se reflejan los proyectos o propuestas  de este pueblo. Por un lado  la vida tribal que representa un sentido más libertario e igualitario desde el punto de vista humano y por otro el proyecto de la monarquía  que desea perpetuar una determinada forma de vida, adoración y organización.

Es a partir de estas propuestas, que se escriben los libros del Antiguo Testamento y son estas tensiones las que dan forma a los relatos. Mas que hablar de los del norte o de los del sur, podemos hablar de dos propuestas, que encuentran su máxima expresión en las luchas por el cobro de tributos, donde la organización del estado israelita ha alcanzado ribetes que le asemejan a las demás naciones, y que trae a la memoria la gesta libertadora del éxodo.

Un análisis abierto en el tiempo y en el espacio, para seguir dialogando sobre estos proyectos, más allá de las páginas del Antiguo testamento.
</description></item><item><title>BREVE HISTORIA DE ISRAEL</title><link>https://www.bubok.es/libros/3439/breve-historia-de-israel</link><description>  Al leer la Biblia y  al estudiar la historia de Israel, no estamos leyendo cualquier libro de historia, o que nos proporcione datos de arqueología para una comprobación científica de los hechos.La Biblia y en general todas sus narraciones no fueron escritas para relatar una historia o la formación de una determinada nación en el mundo. El objetivo de los relatos bíblicos es otro.La razón principal de la existencia de la Biblia y de sus relatos vibrantes y maravillosos es el de alimentar nuestra fe en el Dios verdadero, el creador del universo. Los relatos y las narraciones en sus mas variadas formas tienen la intención de producir una renovación en la espiritualidad y acercar a las personas a Dios. Por esto, no vamos a encontrar en estos relatos ningún tipo de argumento que permita reconstruir la historia política del Israel físico.El centro del mensaje del Antiguo Testamento, quiere predicar de la fe en un Dios vivo, cercano que se relaciona con su pueblo y que le entrega criterios de igualdad, justicia y solidaridad para relacionarse con los demás.Es así que concluimos junto con otros autores, como Gottwald, Finkelstein y Silberman , entre otros, que Israel surge entre los cananeos  por una reacción ante el cobro de tributos y la distribución desigual en las tribus. es la vida tribal la base del Israel que conocemos y una de esas tribus se impone por la jerarquía de la fe en el Dios Yavé. Por lo tanto la grandeza de esos relatos bíblicos atiende a la necesidad de difundir esa fe en el Dios único, que ha actuado de manera especial en medio de su pueblo.</description></item><item><title>BREVE INTRODUCCION AL ANTIGUO TESTAMENTO</title><link>https://www.bubok.es/libros/2553/breve-introduccion-al-antiguo-testamento</link><description>El Antiguo Testamento de la Biblia, no es un solo libro sino una verdadera biblioteca de libros, que en su totalidad abarcan un periodo de más de mil años. Durante ese periodo fueron escritos muchos libros en el antiguo Israel, algunos forman parte de lo que hoy conocemos como A.T., de otros tenemos citas nada mas. Ellos se perdieron a lo largo de la historia ( "El libro de los anales de los reyes de Israel", "El libro de los justos", "El libro de las guerras del Señor",  "Libro de los Reyes de Judá".


El Antiguo Testamento es una selección de todos los libros que fueron escritos en aquella época. El número total de libros difiere de acuerdo con la versión de la Biblia que estemos  usando. De alli la importancia de estudiar la historia del canon. Para este estudio nos guiaremos por el orden del canon hebreo, en base a la palabra TENAK, que significa : "La Torá, Nebiim, y Ketubim.
</description></item><item><title>LA AUTOESTIMA Y LA EXPRESION ORAL</title><link>https://www.bubok.es/libros/2537/la-autoestima-y-la-expresion-oral</link><description>Es evidente que en la edad escolar los alumnos (as) están pasando por una etapa de desarrollo muy particular, donde viven una serie de crisis de identidad y en medio de esto se presentan problemas en su autoestima. Junto con otros factores físicos y ambientales que influyen  en la baja autoestima de los estudiantes, también presentan problemas en su expresión oral.

Estas dificultades se evidencian en la interacción diaria, en la socialización con sus pares, en los momentos que deben enfrentar los desafíos del trabajo escolar, todo esto juega en contra del desempeño y finalmente se reflejan en bajos rendimientos.


La presente investigación quiere aportar con algunas descripciones de este problema y mostrar a través de una encuesta que hay una estrecha relación entre las dificultades y errores del lenguaje y expresión oral de los alumnos y la baja autoestima.


Los planteamientos actuales en la reforma educativa buscan una mayor participación y protagonismo de los alumnos en el proceso de aprendizaje, por esta razón es vital atender a esta necesidad.
</description></item><item><title>EL LIDER CRISTIANO</title><link>https://www.bubok.es/libros/2535/el-lider-cristiano</link><description>Nuestra sociedad necesita de un liderazgo firme, seguro y carismático, porque la realidad que vivimos así lo exige. Estamos en medio de una constante confusión, ambigüedad y perturbación. La gente se queja a menudo de sus líderes políticos o religiosos, ya que al parecer estos se ocupan de sus propias personas en vez de aquellos a quien dicen representar.

El evangelio (Lucas 21:25) nos muestra esa realidad, las crisis se muestran unas a otras, la voz de la iglesia debe  surgir fuerte en medio de un mundo sufriente. Es aquí donde cobra valor el llamado del Señor, para ser un líder fiel a este ministerio debemos seguir el ejemplo del Maestro, a pesar de nuestras debilidades, pero con la virtud de saber responder, con buena disposición y compromiso, una actitud humilde, pero decidida en favor de los demás.
</description></item><item><title>LOS DONES</title><link>https://www.bubok.es/libros/2222/los-dones</link><description>
Una de las expresiones más visibles de la presencia del Espíritu Santo en la Iglesia Cristiana de todos los tiempos son los dones. Estos se manifiestan de acuerdo a los criterios de crecimiento y avance de la Iglesia.


El estudio nos lleva a la fuente bíblica de los dones de acuerdo al Nuevo Testamento, pero nos ayuda a reflexionar además, sobre la aplicación actual de estos dones en la vida de la iglesia.
</description></item><item><title>TRES METODOS DE EXEGESIS BIBLICA</title><link>https://www.bubok.es/libros/1523/tres-metodos-de-exegesis-biblica</link><description>
La Biblia, como todo texto antiguo,  debe ser abordado a través de un método de lectura y estudio. Se proponen en este ensayo tres métodos para el análisis de la Biblia, que son : el método histórico-crítico, el método sociológico y el método estructural. 


Ellos son explicados en forma sencilla con un ejemplo aplicado al relato de Génesis 22:1-19, donde Abraham acude al llamado de Dios, para sacrificar a su hijo.


El lector de la Biblia, no necesita ser experto  para el trabajo con  estos métodos, sino más bien ser perseverante y sistemático en el estudio del texto sagrado.
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