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Resultados de la búsqueda : matematicas solucionario 1 bachillerato en

Aproximadamente 179 resultados en 2 categorías
  • Búsqueda avanzada
  • TIMSS 2019. Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y Ciencias. Informe español

    El Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y Ciencias (TIMSS, Trends in International Mathematics and Science Study) de la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo (IEA, International Association for the Evaluation of Educational Achievement) es una evaluación internacional de matemáticas y ciencias que, desde el año 1995 y cada 4 años, se dirige al alumnado de 4º grado a nivel internacional (4º de Educación Primaria en España) y 8º grado a nivel internacional (2º de la ESO en España). En España, el [...]
  • Modern History in English. CLIL Materials for "Bachillerato" Students

    Thisbook is divided into nine units that can be applied either as an optionalsubject in high school, or if possible, within the subjects of History of the ModernWorld, History of Spain in Bachillerato or Social Sciences in 4th ESO. For4th ESO it would be necessary to adapt slightly some explanations. As thecontent of the units and proposed activities are very wide, it can be adaptedto different school planning schedules. The first two units are composed ofvarious items that can be simplified or extended, according to needs. Teacherscan choose the exercises from each unit that most adapt to [...]
  • Las Materias Optativas en el Bachillerato de Artes. Apoyo a la docencia en la materia Artes Aplicadas a la Pintura

    Esta publicación intenta ser una herramienta de apoyo a la docencia en Escuelas de Arte. En ella comentaremos las pautas a seguir para impartir Optativa Artes Aplicadas a la Pintura, así como los ejercicios propuestos para su desarrollo.
  • METAaprendizaje en matemáticas & ciencias. Vol.2: Cómo formar estudiantes autoregulados y eficientes: marco/modelo de intervención didáctica

    Enseñar y fomentar el uso de estrategias (ayudar a los estudiantes a ser eficientes) es una labor docente igual de importante que la de enseñar conocimientos de una asignatura.  De hecho esta labor es una obligación o responsabilidad de los profesores.El Volumen 2 es una guía o material curricular imprescindible dirigida a los profesores de matemáticas y ciencias (que imparten estas materias en ESO, Bachillerato y Universidad), y que cumple dos objetivos:1) Capacitar a los profesores para enseñar estrategias (de aprendizaje y resolución de problemas) a los alumnos. [...]
  • Enseñanzas iniciales: Nivel I. Ámbito de Comunicación y Competencia Matemática. Matemáticas 2. Adquiero mi casa

    Las Enseñanzas Iniciales de la educación básica promoverán, de manera general, el desarrollo de las competencias básicas necesarias para acceder a la Educación Secundaria para Personas Adultas (ESPA), así como la mejora de habilidades, destrezas y conocimientos que favorezcan el desarrollo social, personal y laboral. Estas enseñanzas se organizarán , en función de las características y necesidades de las personas que han de cursarlas, de una forma modular y en dos Niveles I y II, cada uno de ellos estructurado en tres ámbitos de conocimiento: [...]
  • PIRLS - TIMS 2011. Estudio Internacional de progreso en comprensión lectora, matemáticas y ciencias. IEA. Volumen II. Informe español. Análisis secundario

    En la década de los 70 se comenzaron a realizar evaluaciones de la calidad de los sistemas educativos en los países desarrollados, pruebas internacionales que permitieron valorar los conocimientos y competencias adquiridos por los alumnos principalmente en lectura, matemáticas y ciencias. El estudio que se presenta demuestra que estudiar un curso escolar en el sistema educativo de un país no supone el mismo aprendizaje que en otro. El análisis del nivel de conocimiento y competencias adquirido en promedio por los alumnos de cada país permite estudiar los factores que pueden [...]
  • Enseñanzas iniciales: Nivel II. Ámbito de Comunicación y Competencia Matemática. Matemáticas 3. Viaje familiar

    Las Enseñanzas Iniciales de la educación básica promoverán, de manera general, el desarrollo de las competencias básicas necesarias para acceder a la Educación Secundaria para Personas Adultas (ESPA), así como la mejora de habilidades, destrezas y conocimientos que favorezcan el desarrollo social, personal y laboral. Estas enseñanzas se organizarán , en función de las características y necesidades de las personas que han de cursarlas, de una forma modular y en dos Niveles I y II, cada uno de ellos estructurado en tres ámbitos de conocimiento: [...]
  • METAaprendizaje en matemáticas & ciencias. Vol.1: Cómo ser eficiente aprendiendo y resolviendo problemas. Estrategias que deben adquirir/implementar los estudiantes

    El Volumen 1 es una guía acerca de las estrategias y herramientas de control del aprendizaje que deben adquirir-utilizar los estudiantes para ser eficientes en matemáticas y en ciencias.Es el primer modelo desarrollado que describe con rigor y profundidad cómo funciona el aprendizaje autorregulado en matemáticas y cienciasSe trata de un modelo cognitivo 7-dimensional,  que es el más avanzado a día de hoy, está contrastado empíricamente y recoge los avances e investigaciones de las últimas décadas.Incluye más de 300 páginas de ejemplos altamente [...]
  • TIMSS 2015. ESTUDIO INTERNACIONAL DE TENDENCIAS EN MATEMÁTICAS Y CIENCIAS (IEA). INFORME ESPAÑOL: RESULTADOS Y CONTEXTO

    La evaluación internacional TIMSS (Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas yCiencias) es desarrollada por la Asociación Internacional para la Evaluación del RendimientoEducativo (IEA, por sus siglas en inglés), una organización pionera en evaluación desde sunacimiento en 1959. Cuando cada cuatro años se hacen públicos los resultados de estaevaluación, su repercusión en los medios de comunicación y en los ámbitos políticos esimportante. Esta relevancia deriva del conocimiento de que el futuro social, cultural yeconómico de [...]
  • ACTIVIDADES DIDÁCTICAS DESTINADAS A LA CELEBRACIÓN DE LOS DIFERENTES DÍAS ESCOLARES, NACIONALES, INTERNACIONALES Y MUNDIALES. Secundaria y Bachillerato.

    La metodología que se sigue en este trabajo se fundamenta en la hipótesis de que la educación en valores cívicos y solidarios debe hacerse transversalmente desde la reflexión colectiva y crítica de los problemas del mundo en que vivimos. Por ello, las actividades que este libro propone son actividades que pretenden sensibilizar a las generaciones que se educan hacia problemas que afectan al género humano, y sobretodo a los de los países empobrecidos, a partir de los problemas cercanos e inmediatos.         En una época de quiebra de valores, [...]
  • REACCIONES QUÍMICAS libro vídeo

    En este libro vídeo recopilo todos los enlaces a los vídeos , todas las explicaciones teóricas y todos los enunciados de los  ejercicios del exitoso curso para transformarse desde cero en unas máquinas del tema de REACCIONES QUÍMICAS.Este pdf es válido para los cursos de 4 ESO , 1º y 2º de bachillerato, y como base para cursos universitarios.
  • QUIMICA GENERAL vol 1 Libro vídeo

    Libro vídeo de química general, para alumnos de 3 ,4 ESO y 1 , 2 de bachiller y universidad .Donde tendremos los enunciados del exitoso vídeo curso del profesor10dematesCon este libro vídeo aprenderemos todo sobre desde cero hasta un nivel alto
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