bubok.es utiliza cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios y a recordar sus preferencias mediante el análisis de sus hábitos de navegación. Ver política de privacidad. Rechazar Aceptar
Gastos de envío gratuitos
Buscar en Bubok

Resultados de la búsqueda : Acoso escolar enfermedad de nuestro tiempo

Aproximadamente 601 resultados en 3 categorías
  • Búsqueda avanzada
  • La actualidad del acoso escolar (bullying) e implantacion de Enfermería Escolar en los centros educativos.

    Revisión bibliográfica narrativa o clásica, de artículos sobre el acoso escolar o bullying en la actualidad, incluidos en las principales bases de datos de la salud (MEDLINE, CUIDEN Plus, LILACS, Cochrane Plus y Google Scholar). Con el objetivo de:- Conocer la prevalencia actual y las variables relacionadas con las situaciones de bullying en los colegios.- Determinar un programa piloto de intervenciones de Enfermería a realizar con la colaboración de las demás disciplinas implicadas.- Justificar la implantación de Enfermería Escolar en los centros educativos.
  • DETECCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR.

    la detección del acoso escolar en las aulas de Educación Primaria
  • El bullying (acoso escolar)

    El bullying (también conocido como acoso escolar) es una agresión tanto física como psicológica y emocinal, causada a adolescentes. Libro de autoayuda, trabajo para escolares, dar a entender la gravedad de este problema.
  • ACOSO ESCOLAR. REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA

    Introducción:El acoso escolar (o bullying)constituye un problema social y de salud que ha generado una creciente atencióny una gran alarma en los últimos años, pero sin embargo, es poco consideradocomo un diagnóstico en salud asistencial aunque se trata probablemente de unfenómeno que ha estado siempre presente en nuestra sociedad.  Justificación:Conseguir que todos nos hallemosa gusto en el entorno escolar es unos de los aspectos básicos de la convivenciaque viene a ser perturbada por diversas formas, una que despierta gran alarmasocial es la violencia entre [...]
  • La empatía desde el referente sexual y su relación con el acoso escolar.

    La violencia entre jóvenes es un fenómeno que se está produciendo en numerosos centros educativos. En el presente libro se plantea la relación entre el acoso escolar y la empatía. Se parte de que la empatía es un importante factor situacional, y que ésta puede inhibir la agresión de un sujeto sobre la víctima. Asimismo, se considera que la empatía es una capacidad más frecuente en las mujeres que en los hombres.
  • Guía de Enfermería escolar ante casos de violencia y acoso en las aulas

    La obra trata sofre el fenómeno creciente de la violéncia en las aulas y cómo los profesionales dedicados a la enfermería escolar pueden detectar y luchar contra este acontecimiento.
  • PREDICTORES DEL ACOSO ESCOLAR EN ADOLESCENTES: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA

    RESUMENIntroducción: El fenómeno bullying se produce con frecuencia entre los adolescentes, produciendo graves consecuencias en sus víctimas. El acoso escolar es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través de las redes sociales, con el nombre específico de ciberacoso. El objetivo principal consiste en analizar/sintetizar la evidencia científica sobre los predictores del acoso escolar en adolescentesMetodología: Se realizó una búsqueda [...]
  • ACTUACIÓN DE ENFERMERÍA ANTE UN POSIBLE CASO DE ACOSO ESCOLAR DETECTADO EN UN SERVICIO DE URGENCIAS

    Introducción: El fenómeno del bullying o acoso escolar, es un hecho que se ha dado desde hace mucho tiempo, pero desde hace unos años hasta ahora ha sufrido un gran auge en la sociedad, provocando problemas graves para los niños y adolescentes. Objetivos: pretendemos conocer la actuación deenfermería ante un posible caso de acoso escolar detectado en un servicio de urgencias.Metodología: Se ha realizado un estudio cualitativo tipo estudio de caso único cuyo sujeto es una niña de 9 años tratada por un ataque de ansiedad. Resultados: Tras la realización del [...]
  • METODOLOGIA PARA PLANIFICAR UN MODELO DE PLANIFICACION ECOLOGICO/HOLISTICO PARA PREVENIR E INTERVENIR EN SITUACIONES DE ACOSO ESCOLAR

    Guía practica para planificar un modelo basado en los principios ecológicos y holísticos para prevenir a intervenir con el acoso escolar. Se presentan ejemplos de cada fase del proceso y un diagrama pictórico del modelo de planificación.
  • La enfermedad infantil en el ámbito escolar

    Atendiendo a las anotaciones de los resultados y a la evolución de mi paciente durante la duración del plan de cuidados entiendo que he conseguido el objetivo marcado en mi planificación, puesto que la paciente ha conseguido obtener una mejora de los conocimientos del manejo del cáncer. Considero también que he resuelto el diagnóstico enfermero principal, pues consiguiendo unos conocimientos adecuados, se mejora la disposición para mejorar conocimientos, por lo que las intervenciones y actividades eran las adecuadas.En cuanto a la complicación potencial ha sido evitada [...]
  • La necesidad de la enfermera escolar y su papel en la educación y promoción para la salud en el ámbito escolar

    Actualmente, en la sociedad que vivimos se han producido una serie de cambios generando demandas en materia de salud en el ámbito escolar , donde cada día vemos como aumentan las enfermedades crónicas, mentales, obesidad…En los centros educativos, los niños y adolescentes es donde pasan la mayor parte del tiempo al igual que se producen una serie de accidentes, siendo los principales afectados, ya que son quienes presentan unas necesidades sanitarias, que son difíciles deser cubiertas en su totalidad por docentes y/o familia. Se hacen campañas e intervenciones de salud [...]
  • “INTELIGENCIA EMOCIONAL, VIOLENCIA Y ACOSO EN ESCOLARES”.

    La Inteligencia Emocional (IE), es la capacidad de percibir, comprendery regular las emociones propias, lo que repercute de manera positiva ennuestro bienestar. Incluye además la capacidad de trasladar estas habilidadesa las emociones ajenas, favoreciendo así las relaciones sociales, familiares eíntimas. Las carencias en estas habilidades tienen consecuencias negativasen los estudiantes, que dan lugar a la aparición de problemas tales como déficiten el bienestar psicológico de los alumnos, descenso del rendimientoacadémico, y aparición de conductas problemáticas [...]
página 1 de 42 :
página 1 de 7 :


¿Quieres que te informemos de cómo publicar tu obra? Déjanos tu teléfono y te llamamos sin compromiso.

Introduce el nombre

Introduce el teléfono

Introduce el E-mail

Introduce un email válido

Escoge el estado del manuscrito

Debes validar que no eres un robot

Gracias por contactar con Bubok, su mensaje ha sido enviado con éxito. Una persona de nuestro departamento de asesoría al cliente se pondrá en contacto contigo a la mayor brevedad.
Enviar