Resultados de la búsqueda : Ajedrez educativo para profes

Los beneficios del ajedrez como herramienta en el ámbito educativo están ampliamente contrastados. Mejoran la memoria, la concentración, la creatividad, la capacidad de resolver problemas, la autoestima, el respeto a los demás y a las normas, y otras capacidades importantes. En 2012 el Parlamento Europeo aprobó el programa Ajedrez en la escuela e instó a los estados miembros a su introducción en el sistema educativo. En Febrero de 2015 el Parlamento Español aprobó por unanimidad, un hecho notable, la proposición no de ley 161/2598 sobre la implantación y [...]

Este ejemplar, es sin duda uno de los mejores libros de Ajedrez, la simplificación de ideas, con respecto al estudio del Ajedrez, su sabiduría en la técnica, el consejo y la estrategia, lo hacen un libro de auto ayuda, ideal para que progreses de manera inmediata. recuperando el tiempo perdido.

Este libro muestra los conceptos básicos del ajedrez y también varios ejercicios y preguntas.

     Libro dedicado a los principiantes. En el libro figuran todas aquellas aperturas abiertas, semiabiertas, cerradas, etc. Aperturas que suelen aparecer nombradas en Internet, pero no se suelen desarrollar. Compuesto por 400 páginas dedicadas al desarrollo de apertuas, y 200 dedicadas a los códigos ECO. Un comienzo en la mejora del ajedrez, en el que las aperturas, pueden llegar a ser el principio y el fin de una partida. Un libro escrito con la esperanza de que guste a todo aquel que lo utilice.

Este archivo solo puede ser reproducido en sistemas basados en WindowsEl presente informe, surgido del mandato del Senado, constituye la primera publicación producto del trabajo de la Red Eurydice España-REDIE y recoge el diseño, el marco teórico y los resultados del estudio sobre el alumnado con dislexia en el contexto de las necesidades específicas de apoyo educativo. Con el objetivo general de realizar un diagnóstico sobre la situación del alumnado con dislexia en el sistema educativo español, se diseñó un estudio en tres fases: La primera fase se centró en [...]

LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ EN EL SISTEMA EDUCATIVO.

A través de las Respuestas Generales y Particulares del Catastro de Ensenada, elaboradas a mediados del siglo XVIII, se ofrece en el libro un estudio introductorio en el que se plasma una panorámica política, económica y social de la villa en las postrimerías del Antiguo Régimen, seguido de la publicación de las Respuestas Generales, un cuestionario mandado elaborar por el Estado Español en todas las villas de Castilla, al que respondieron las autoridades y a través del cual se vislumbran los rasgos socioeconómicos de Villanueva de los Infantes en 1751.

Estamos acostumbrados a ver a nuestros jóvenes usando de forma casi adictiva las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Pero, ¿las usan de forma correcta, ¿dominan las herramientas que tienen a su disposición. Esta obra presenta un proyecto educativo para presentar a nuestros alumnos una alternativa de ocio utilizando las nuevas tecnologías y mejorando su competencia digital.

Manuel es un niño de doce años que está  a punto de emprender la partida desde su pequeña población rural hasta la capital. Durante la noche previa a su marcha, rememora los acontecimientos más importantes de su existencia en aquel pueblecito de la sierra. Amalgama de humor, sutil ironía y perspectivismo, La serranía constituye una visión de la amarga postguerra española. Pero más allá de un nítido reflejo teñido de realismo objetivista, la novela es una reconstrucción subjetiva que auna simbolismo y sensibilidad humana. Una novela que es la [...]

  La salud bucodental es un contenido esencial para trabajar en los primeros años de vida, pues los hábitos adquiridos a edades tempranas no se pierden, pero si se tarda en enseñarlos, puede ser que no se interioricen y, con el tiempo, se pierdan.       En este sentido, desde la escuela hemos de ofrecer modelos de referencia que promuevan la necesidad y el deseo por gozar de un estado de salud beneficioso, así como apoyar los comportamientos que conducen a mejorar la salud, capacitando a los discentes para que de forma autónoma busquen y conserven su [...]

Todoslos recursos que se destinen a enseñanza serán baldíos mientras se mantenga lapráctica vigente, repleta de arcaicas yretrógradas rutinas que nada tienen que ver con un eficaz modelo que permita elverdadero desarrollo intelectual y social de los seres humanos. La actividadeducativa que padecemos conjuga la memoria con la obediencia, limitándose,única y exclusivamente, a la transmisióndel saber sin que se contemplen otras estrategias más elevadas, cuyoobjetivo final sea la adquisición de habilidadesdel pensamiento.La forma actual de abordarlo educativo es [...]

Tenemos una profunda deuda con la infancia. Nuestro insensible sistema les ha robado a los niños el derecho de ser niños, y la educación participa infamemente en este proceso de adoctrinamiento carente de ética, moral y humanidad. Solo un ser humano libre, creativo, consciente, bello y esplendoroso, puede poner en movimiento las fuerzas que nos traerán el cambio. Afortunadamente, tanto los nuevos enfoques científicos como las llamadas pedagogías alternativas están hallando respuestas revolucionarias que apuntan hacia una misma dirección: es aquello que nos emociona [...]