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Resultados de la búsqueda : Aprendizaje y discapacidad

Aproximadamente 264 resultados en 3 categorías
  • Búsqueda avanzada
  • Congohelio perpetuo

    Un juego de rol, donde el escenario es tu vida y el ávatar sos vos
  • Sistemas Inteligentes aplicados a la Educación. Diseño Cognitivo

    El aprendizaje apoyado en las tecnologías de la información y la comunicación (Technology-Enhanced Learning) ocupa un lugar destacado en la nueva sociedad del conocimiento. La extensión de las formas y dispositivos de comunicación e interacción a todos los ámbitos está abriendo los entornos de aprendizaje tradicionales a los domicilios y lugares de trabajo e incluso al aprendizaje informal en el tiempo de ocio.Las tecnologías de la computación aplicadas a la educación abarcan desde pequeños simuladores de dominio a grandes plataformas (Learning Management [...]
  • Formando e-tutores: competencias en gestión, estrategias, dinamización y evaluación online

    Actualmentelos campus virtuales están poblados de aulas, que en su gran mayoríason utilizadas como repositorios de información. En algunos casos,también se la utiliza como tablón de anuncios, o como un espacio decomunicación entre el profesorado y el alumnado. En otros casos, enestas aulas se lleva a cabo un verdadero proceso de “docenciavirtual” y se convierten en un espacio de aprendizaje experiencialy de comunicación e interacción social. Un e-tutor deberá conocerestrategias para poder construir este espacio y poder desenvolverseen el mismo, así como [...]
  • EVALUACIÓN DOCENTE

    EVALUACIÓN DE HABILIDADES PEDAGGICAS Y CURRICULARES, tiene la finalidad de desarrollar de manera práctica sobre las nuevas tendencias  educativas, como: enfoques pedagógicos, aspectos curriculares, el enfoque por competencia, tutoría y orientación educativa, educación inclusiva, problemas de aprendizaje, tecnología educativa y rutas de aprendizaje; en desarrollo de estos aspectos el presente texto responde de manera práctica, para lo cual se plantea 38 evaluaciones que aportan un desarrollo cognitivo. Con el texto podrá prepararse para las evaluaciones que el [...]
  • Desnudarme primero para vestirme mejor

    Un complejo recorrido por el transitar no es más que una excusa para no darnos cuenta de lo fácil que resulta descifrar lo más simple de nuestro entorno. Nosotros mismos.
  • Sin ti, ¿Qué hacemos?. Proyecto de innovación para el impulso de la comunidad educativa en el IESO "Mar de Castilla"

    Los nombres anónimos del aula recogen las características del alumnado de nuestro sistema educativo; adolescentes inquietos, despegados del interés por el esfuerzo en un proceso que ven como algo ajeno y que, en ocasiones, acompañan con un descuido por todo lo que los rodea: normas, instalaciones, respeto al profesorado, etc. Sin embargo, detrás de cada nombre, hay una persona con su identidad y emociones propias, que puede aportar algo a su propio aprendizaje y, dándole la oportunidad de hacerlo, a toda su comunidad educativa. Quizás sea la gran apuesta del proyecto Sin [...]
  • Bajo la noche

    Cuando intenta recuperar la herencia de su padre, Teo se enamora de una mujer de otra cultura que cambia su vida.
  • El rol enfermero en el déficit de autocuidado en la demencia vascular

    La demencia es una de las principales causas de discapacidad y de dependencia en las personas mayores, siendo la vascular (DV) una de las más frecuentes. En ella el deterioro cognitivo está causado fundamentalmente por factores cerebrovasculares. Se trata de una enfermedad irreversible y crónica, donde un correcto manejo terapéutico repercute en una mejora en la calidad de vida del paciente. Las principales complicaciones son el síndrome de inmovilidad, la malnutrición secundaria a la disfagia y el deterioro de la comunicación.
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