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Resultados de la búsqueda : Aprendizaje y discapacidad

Aproximadamente 264 resultados en 3 categorías
  • Búsqueda avanzada
  • LA DISCAPACIDAD. “Acercamiento a la vida de niños/as con discapacidad mediante tres experiencias profesionales”

    Este libro nace del deseo de dar a conocer como es la vida de los niños y niñas con discapacidad. Para ello, contamos con una historia repleta de vivencias con un grupo de alumnos de Educación Especial, que tanto nos han hecho reír, aprender y vivir. Queremos acercar a los lectores, a través de nuestra experiencia personal, a la vida de niños con discapacidad, para así conozcan las aportaciones y vivencias que pueden trasmitir a la gente que les rodea. Este trabajo pretende abrir los ojos a todas aquellas personas, que bien por desconocimiento o bien por rechazo, no saben lo que un [...]
  • El Aprendizaje Clásico basado en clases magistrales vs Aprendizaje Activo con utilización de instrumentos tecnológicos.

    La educación ha cambiado en los últimos años se desde la memorización a la comprensión, algo que debe de ir íntimamente relacionado pero hemos pasado de la impartición de clases teóricas puras a la utilización de material didáctico tecnológico que ayuda en la impartición de las clases al docente y que se supone que ayuda al estudiante a la mejor comprensión y adquisición de conocimientos. No podemos saber que es más fácil si aprender o enseñar pero según desde el lado el que se esté se opinará de una manera distinta. Nosotros desde nuestra perspectiva de docentes [...]
  • Entornos personales de aprendizaje (PLE): aprendizaje conectado en red

    El PLE es el entorno en el que aprendemos usando eficientemente las tecnologías. Los objetivos de esta obra son: dar a conocer tendencias emergentes relacionadas con los aprendizajes mediados por la tecnología; ayudar a unir el aprendizaje permanente y el aprendizaje auto dirigido; enseñar a reflexionar sobre la identidad digital y los propios procesos de aprendizaje del profesor, y plantear la actualización profesional a través de Entornos Personales de Aprendizaje; poder construir un Entorno Personal de Aprendizaje a partir de las necesidades de aprendizaje propias, integrando [...]
  • Apuntes de APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. Constructivismo y aprendizaje

    Se ofrecen en este libro algunos materiales para formación del profesorado. Es una formación en las competencias relacionadas con un modelo de enseñanza- aprendizaje: el modelo de aprendizaje significativo. El punto de partida es que las propuestas curriculares elaboradas por la LOGSE parten de un determinado modelo didáctico. Este modelo parte de una serie de teorías y explicaciones psicológicas y psicopedagógicas pertenecientes a lo que hoy se denomina un enfoque cognitivo.
  • Programa de intervención: Discapacidad Visual

    El programa de intervención está diseñado para la discapacidad visual. Presentamos un primer acercamiento a la discapacidad visual, seguidamente exponemos el caso real al cual se le va a aplicar el programa con las características propias de la discapacidad. Los recursos se han sido categorizados en tres tipos: recursos a través de la vista, a través del oído y a través del tacto.Todas las actividades recogidas en este programa han sido diseñadas a partir de los recursos de la ONCE. El programa finaliza con la comunicación a la comunidad educativa y se establecen los criterios para [...]
  • novela sobre discapacidad mundial

     novela de discapacidad es para que las personas o gentes aprendan sobre discapacidad del mundo entero y que les ayuden en el futuro y que no aya discriminaciones y espero que los discapacitados pidan ayuda en el futuro por que piden hora y no les ayudaneso es ser malos y maleducados y discriminacion a personas con discapacidades diferentes
  • Inserción laboral de personas con discapacidad

    Este libro pretende ofrecer información sobre la realidad laboral de las personas con discapacidad desde una perspectiva empresarial. Este libro trata la insercíón laboral de personas con discapacidad como una elemento más de la responsabilidad social de las empresas.
  • Consejos para trabajar con la discapacidad auditiva en el aula

    A la hora de encontrarnos con personas sordas en nuestra vida diaria, muchas son las reacciones en las que se evita el contacto por miedo a no saber hacernos entender. Otras optan por el sentimiento de lástima y sólo algunas pocas personas le echan valor usando todos los métodos posibles a su alcance para lograr una buena comunicación. Como profesores, suele ocurrir que nos encontremos con alumnado con discapacidad auditiva en nuestra aula, y es ahí donde necesitaremos poner todo nuestro empeño y dedicación para garantizar la calidad en la [...]
  • La Sexualidad en la Discapacidad Motora

    Justificación: la sexualidad forma parte del ser humano desde el nacimiento, por lo que no debería de ser negada a ningún individuo. Esto no es respetado en la población en general, como es en el caso de la discapacidad, debido a una serie de mitos y perjuicios que la desexualizan. En España el 10 % de la población total presenta alguna discapacidad, siendo la motora la más numerosa. Este número seguirá en aumento debido al envejecimiento de la población, lo que le da una importancia especial a este sector de la [...]
  • “DEPENDENCIA Y CAPACIDAD DE AUTOCUIDADO EN UN CENTRO DE DISCAPACIDAD MENTAL”

    Este estudio, es una investigación realizada para valorar el autocuidado y necesidad de dependencia que presentan los usuarios diagnosticados de Discapacidad intelectual y Discapacidad mental del centro asistencial ASPAPROS, de Molina de Segura, Murcia. Tras realizar una revisión histórica tanto en el marco social, como en el legislativo se ha demostrado una “discriminación enmascarada”, dirigida a las personas que sufren estos tipos de discapacidad, por lo que sus cuidados y necesidades han sido de las menos investigadas respecto a otro tipo de [...]
  • PAPEL DE ENFERMERÍA EN PACIENTES INSTITUCIONALIZADOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL

    La discapacidad intelectual es un fenómeno complejo en el que intervienen diferentes factores y las tasas de esta, están aumentando a causa del envejecimiento de la población y el aumento de las enfermedades crónicas. Esto ha provocado un problema ya que tienen menos acceso a los servicios de asistencia sanitaria y, por lo tanto, necesidades insatisfechas provocando que la institucionalización les cree desconfianza. El objetivo general es analizar el papel de enfermería en la alteración psicosocial en pacientes con discapacidad intelectual debido a la institucionalización.
  • Orientación a padres de hijos con discapacidad

    Este pequeño libro es para ti papá, mamá ,abuelita(o) ,tío(a), hermano(a), prima(o), médico, terapeuta ... que has considerado formar parte de esta red de apoyo al niño ,joven o adulto discapacitado o con capacidades diferentes y limitaciones evidentes. Y has decidido amar más allá de lo ordinario, trabajando a veces de manera silenciosa, constante, valiente e incondicionalmente  sorprendente.Este libro está dirigido a aquellos héroes que no ganan medallas olímpicas, ni si quiera son reconocidos en el periódico o tal vez ocasionalmente llegan a salir en alguna revista o en [...]
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