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Resultados de la búsqueda : Ciencias de la salud

Aproximadamente 329 resultados en 3 categorías
  • Búsqueda avanzada
  • BITÁCORA : RELACIONES: ARTES Y CIENCIAS DE LA SALUD

    "Este texto es la memoria de intensidad sensible y escritural. Contiene los elementos que más han trascendido hasta la última fecha a cerca de este proceso interminable llamado Relaciones de Arte y Ciencias de la Salud (2013 - 2016).La visión y versión del mundo puede cambiar. Yo creo al menos en ello y  determino que, si uno quiere, y se cree  capaz, entonces, todo estará dicho."​¡Fragmento de BITÁCORA!
  • Epidemiología básica. Material docente para prácticas en Ciencias de la Salud

    La Epidemiología es una materia común a las Ciencias de la Salud. La falta de especificidad en las titulaciones y su carácter a veces abstracto, hace que en ocasiones sea considerada como una materia "menor", y que los estudiantes le presten menos atención que a otras más específicas, e incluso con dificultad en su comprensión. Por ello es necesario disponer de materiales que hagan que la Epidemiología pueda ser integrada de forma habitual por los estudiantes de los diferentes grados, y que faciliten su asimilación, tantoen su aspecto teórico como en su [...]
  • FACTORES PSICOSOCIALES DE LAS RELACIONES HUMANAS. En Enfermería y en el ámbito de las Ciencias de la Salud

    Este libro se ha vertebrado en dos partes diferenciadas pero entrelazadas entre sí. La primera, está dedicada a la descripción de conceptos sobre los factores psicosociales de las relaciones humanas partiendo de la teoría del Análisis Transaccional. En la segunda, se exponen los fundamentos teóricos sobre la Relación de Ayuda con el objetivo de enseñar a cuidar de forma holística a la persona.Es un libro que relaciona el aceptarme con el aceptar al otro, el ser yo y respetar el yo de los demás, el cuidarme para cuidar al otro. Es un libro, en definitiva, que [...]
  • ACTIVIDAD FÍSICA, SALUD Y CALIDAD DE VIDA VOL II

    En este volumen se recogen siete temas relacionados con la seguridad en los espacios acuáticos, acondicionamiento cardiovascular, actividad física para grupos específicos como diabetes, osteoporosis, gestantes y sordera y por último un tema sobre salud psicosocial en empresas.
  • Prevalencia de la migraña en la población adulta de la Comunitat Valenciana y asociación con variables socioeconómicas, de salud física, salud mental, y percepción del estado de salud.

    La migraña es un problema de salud actual que aunque haya disminuido a lo largo de estos últimos años, sigue produciendo un gran descenso en la calidad de vida de los que lo sufren.Los objetivos se centran en evaluar la evolución de la prevalencia de la migraña en la población de la Comunitat Valenciana de 2.005 a 2.010, y analizar la asociación de ser caso prevalente de migraña con la calidad de vida, ingresos económicos, salud percibida y estado de salud física y mental, separando por sexo; a partir de las Encuestas de Salud de la Comunitat Valenciana de 2.005 [...]
  • PROYECTO DE COORDINACIÓN DE ATENCIÓN PRIMARIA- SALUD MENTAL PARA LA DETECCIÓN Y PREVENCIÓN DEL MALTRATO A PERSONAS MAYORES EN LOS CENTROS DE SALUD DE LA REGIÓN DE MURCIA.

    El maltrato a las personas mayores, ha pasado casi inadvertido, siendo descrito por primera vez en 1975 en publicaciones científicas británicas (Baker 1975, Burston 1977) y reconocida públicamente su existencia muy recientemente, siendo uno de los temas centrales en la II Asamblea Mundial del Envejecimiento (Organizado por Naciones Unidas, Madrid 2002).  Este tipo de violencia se está convirtiendo en un problema de salud pública cada vez más evidente y, para el que no existe un tratamiento adecuado y concreto. Diseñamos un programa de coordinación entre el [...]
  • Avances en Ciencias Médicas

    Las Ciencias Médicas están en constante avance y desarrollo. Las mejoras continuas en las técnicas de diagnóstico de las enfermedades permiten el establecimiento de nuevas entidades clínicas previamente no reconocidas y las mejoras en el tratamiento y detección precoz de las mismas.El autor pretende en esta obra ofrecer al lector una breve descripción actualizada de las enfermedades más relevantes de cada área de las Ciencias de la Salud.
  • LA REINA DE LAS CIENCIAS

    "Al final, todo es Física". Así opinan los reduccionistas, en el sentido de que todas las Ciencias, incluida la Química, tienen su origen en la Física. Sin llegar a tanto, sí puede considerarse que esta Ciencia llega donde otras no lo hacen, y explica cómo funciona nuestro mundo e incluso otros, si los hubiera.
  • Introducción a la investigación en Ciencias de la Educación

    El libro que aquí se presenta se ha realizado con la intención de ofrecer un manual básico de consulta sobre los métodos de investigación en Ciencias de la Educación. Aunque el ámbito de desarrollo es principalmente la Educación, el contenido puede ser tenido en cuenta en las Ciencias Sociales en general. El contenido está organizado en tres bloques. El primero trata aspectos históricos y cuestiones introductorias. El segundo bloque trata el proceso de investigación y de análisis. El tercer bloque expone los medios para difundir los resultados.
  • Resúmes Ciencias Sociales Temas 5 y 6

    Resúmenes sobre España en el siglo XIX, el colonialismo y la I Guerra Mundial
  • LA ESPIRITU SANTA Y LAS CIENCIAS NATURALES SUPERIORES

    AMADOS...CONTINUANDO CON MI DERRAMAMIENTO EN CIENCIAS DE LUZ SAGRADO...QUIERO ALUMBRAOS MIS HIJOS ACERCA DE LA VUESTRA NATURALEZA ADORADA...EL MILAGRO DE MILAGROS Y SUS OBRAS.....LOS ALIMENTOS NATURALES SAGRADOS...LEEDME ARROBAOS MIS PEQUEÑOS...Y HACED LA PETICION SENCILLA DE VUESTRO PADRE MADRE ESPIRITU...OS LO SUPLICO MIS HIJOS ESPAÑOLES ELEGIDOS, HACED LO QUE OS PIDO.OS ADORA VUESTRA MADRE SENA DE DIOS.
  • Contenidos actitudinales en CIENCIAS DE LA T y del MA.

    "Los temas transversales, por tanto, contribuyen de manera especial a la educación en valores morales y cívicos, entendida ésta como una educación al servicio de la formación de personas capaces de construir racional y autónomamente su propio sistema de valores y, a partir de ellos, capaces también de enjuiciar críticamente la realidad que les ha tocado vivir, e intervenir para transformarla y mejorarla" (Temas transversales y desarrollo curricular, MEC, 1993).
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