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Resultados de la búsqueda : ESTRUCTURA Y ORGANIZACION DEL TRABAJO EN LOS CENTROS DE EDUCACION PRIMARIA

Aproximadamente 295 resultados en 5 categorías
  • Búsqueda avanzada
  • Organización del trabajo. Modelos (2ª edición)

    Multitud de personas (sindicalistas, empresarios, trabajadores, autores varios,...) hablan y debaten sobre la organización del trabajo, pero no existe un acuerdo respecto al significado de tal expresión. Este libro pretende aportar luz al respecto, proponiendo, en primer lugar, una definición o marco de referencia que facilite el entendimiento. A partir de ahí, analiza aquellas fórmulas organizativas que han venido siendo utilizadas en los niveles inferiores de las organizaciones para estructurar los lugares de trabajo, con las que se han alcanzado altos [...]
  • DIARIO DE FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO. CUADERNO DE PRÁCTICAS

    Cuaderno de registro personal del alumno/a que recoge:.   - Finalidades de la fase de prácticas en los centro de trabajo   - Datos del alumno/a, centro educativo y empresa   - Características del periodo de formación en empresa   - Fichas diarias de seguimiento de prácticas   - Informe de evaluación global referido a las prácticas de formación en      la empresa   - Valoración de las actividades desarrolladas en la empresa.      [...]
  • Metodoloxía de avaliación de centros educativos de Infantil e Primaria.

      A avaliación dos Centros escolares é un requisito imprescindible para lograr unha educación de calidade. Aínda que se son moi numerosas as críticas que se lle fixeron, e moitas nas que persoalmente estamos dacordo, pero o que si consideramos é que será mellor facer algo, iso si sabendo o que se quere e o que se vai a facer, mais que criticar á Avaliación de Centros polo feito de criticala.
  • UF0679 - Organización del entorno de trabajo en transporte sanitario

    La finalidad de esta Unidad Formativa es enseñar a comprobar la documentación general del vehículo sanitario, verificar la existencia de la dotación material del vehículo sanitario y de balizamiento, realizar el control de calidad adecuado a su actividad y conocer responsabilidades legales relacionadas con la autonomía y libertad del paciente, así como del secreto profesional y la ley de protección de datos. Para ello, se estudiará en primer lugar la organización sanitaria, la documentación sanitaria y de [...]
  • RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN PRIMARIA

    Concepto resolución de problemas, tipos y cómo abordar la resolución de problemas en el aula de primaria
  • El liderazgo educativo : los equipos directivos en centros de primaria, elementos básicos del éxito escolar

    El liderazgo educativo es necesario para articular y cohesionar las instituciones educativas. Este liderazgo, basado en la concepción de equipo y trabajo cooperativo, ha de ser el motor y guía de los centros en su recorrido hacia el éxito escolar. En educación, la perspectiva de Equipo Directivo, es un elemento diferenciador con otros tipos de organizaciones en las que la toma de decisiones no requiere acuerdos permanentes de personas y grupos. En esta publicación se abordan temas esenciales para reflexionar sobre las posibilidades y límites de la dirección escolar, especialmente en [...]
  • Programación Didáctica de Educación Física para 4º Nivel de Educación Primaria

    Programación didáctica de Educación Física para un curso escolar, destinada a alumnos de cuarto curso de Educación Primaria. Adaptada a la nueva Ley Orgánica de Educación.
  • Cómo favorecer el desarrollo de la competencia lingüística en alumnos de educación infantil y educación primaria

    La incidencia que los trastornos del lenguaje tienen en la sociedad actual y la frecuente aparición de leves dificultades en el lenguaje oral a edades muy tempranas, exige de la elaboración de un medio paliativo que prevenga futuras alteraciones más severas y que tenga una repercusión multidimensional en la vida de estos niños.Debido a la gran relevancia que este aspecto tiene dentro de la enseñanza en educación primaria, a lo largo de este documento se pueden encontrar actividades de estimulación oral que ayudarán al alumnado a mejorar en su competencia lingüística.
  • TEMA 25 LA PROGRAMACIÓN EN EL SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL. OBJETIVOS, CONTENIDOS Y MÉTODOS PEDAGÓGICOS. LAS DISTINTAS UNIDADES DE PROGRAMACIÓN. LA CONTINUIDAD ENTRE LA EDUCACIÓN INFANTIL Y LA EDUCACIÓN PRIMARIA. MEDIDAS CURRICULARES Y VÍAS

    TEMA 25 LA PROGRAMACIÓN EN EL SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL. OBJETIVOS, CONTENIDOS Y MÉTODOS PEDAGÓGICOS. LAS DISTINTAS UNIDADES DE PROGRAMACIÓN. LA CONTINUIDAD ENTRE LA EDUCACIÓN INFANTIL Y LA EDUCACIÓN PRIMARIA. MEDIDAS CURRICULARES Y VÍAS DE COORDINACIÓN
  • Análisis de las pruebas de evaluación del curso 2016-17. 3º y 6º de Educación Primaria y 4º de Educación Secundaria Obligatoria

    La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), modificada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), establece en los artículos 20, 21 y 29 la realización de pruebas de evaluación externas en diferentes momentos de la educación obligatoria: al finalizar tercer curso y sexto de Educación Primaria (EP) y la Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Estas evaluaciones tienen una fi nalidad diagnóstica y versan sobre las competencias básicas del [...]
  • Creación y evaluación de una red tecnológica educativa para profesores de educación musical en la etapa de educación primaria

    Actualmente las administraciones educativas se esfuerzan por dotar a las escuelas de educación primaria de material tecnológico, se está realizado un esfuerzo como nunca antes se había hecho en este sentido. Por otro lado el profesorado necesita información, formación, motivación y cierta cantidad de recursos didácticos para comenzar. La evolución actual de las TIC permiten construir de una manera relativamente asequible una red de profesores que pudiera cubrir estas necesidades del profesorado. Los objetivos de esta tesis pretenden crear una red tecnológica dirigida a maestros y [...]
  • Fundamentos de Educación Física para la Educación Primaria

    El presente libro pretende aportar los conocimientos específicos de Educación Física necesarios para el desarrollo de los bloques de contenidos relacionados con las capacidades físicas y perceptivo motrices. Los temas han sido desarrollados de acuerdo a los planteados para las oposiciones al cuerpo de maestros especialistas en Educación Física. Han sido utilizados para la preparación de estas oposiciones con resultados muy satisfactorios.
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  • Veterinaria Organización (veterinariaorg)

    Veterinaria.org es una organización profesional y científica de carácter internacional pensada para la comunicación, información y formación del Veterinario, con clara apuesta por el acceso abierto a la ciencia, para el conocimiento general de toda la Sociedad. Veterinaria.org nació en 1996 con una clara apuesta por la Veterinaria, la docencia, la investigación y el uso de las tecnologías de formación a través de Internet. El intercambio mediante la web por listas, foros, boletines y la plataforma de formación continuada online Aula Virtual Veterinaria [...]
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