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Resultados de la búsqueda : Educacion ecuatoriana

Aproximadamente 958 resultados en 3 categorías
  • Búsqueda avanzada
  • UNIDADES DIDÁCTICAS 3º TRIMESTRE

    La presente obra es uno de los libros de continuación de "PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA".Este libro presenta el repertorio correspondiente al tercer trimestre en lo que a Unidades Didácticas se refiere, con una gran variedad de actividades e ideas innovadores y motivante para el alumnado.
  • Plan de Sensibilizacion

    Cuando hacemos mención al hecho de implementar las nuevastecnologías en el aula, lo primero que se nos viene a la cabeza son losrecursos materiales, es decir, qué tipo de ordenadores vamos a utilizar, siexiste un aula de tecnología con acceso a intranet y también si los estudiantestienes facilidad del acceso a internet desde sus hogares y si podemos usar unaplataforma virtual de enseñanza, etc. Este hecho, está demostrado, que no senecesitan muchos recursos para poder implementar el proceso de enseñanza –aprendizaje a través de las nuevas tecnologías, el [...]
  • Educar la mente

    Este texto proporciona y detalla algunas de las claves más simples que propone el Vedanta Advaita para educar la mente de las personas adultas, tan habituadas a estar atentas a sus contenidos mentales y tan alejadas de permanecer atentas a aquello que está ocurriendo. 
  • INFORME 2016 SOBRE EL ESTADO DEL SISTEMA EDUCATIVO. CEUTA Y MELILLA. CURSO 2014_2015

    El Informe sobre el estado del sistema educativo da cumplimiento a lo establecido, por primera vez, en el artículo 33.1 de la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educación por el cual se atribuye al Consejo Escolar del Estado la competencia de su elaboración y aprobación con una periodicidad anual. Con el objeto de ofrecer una visión centrada en la situación educativa de Ceuta y de Melilla, se ha elaborado este informe que incluye textos literales del Informe 2016 sobre el estado del sistema educativo que aluden, únicamente, a estas ciudades [...]
  • Teología de J.Ortega y Gasset. Evolución del Cristianismo

    En 1908 escribía Ortega, refiriéndose al desnivel de España respecto a Europa: el problema español es un problema pedagógico, pero lo característico de nuestro problema pedagógico es que necesitamos primero formar unos pocos hombres de ciencia o suscitar siquiera un mínimo de preocupaciones científicas. Sin esto, el resto de la acción pedagógica será inútil. A continuación citando, la República de Platón, insiste: si no se acierta con la ley creadora de la educación científica, que es la ciudadela del Estado, nos pasaremos la vida haciendo [...]
  • EL ALUMNO Y EL NUEVO ESCENARIO ESCOLAR

    EL LIBRO ES UNA CLARA REFLEXION  A LA IMPORTANCIA DE LOS VINCULOS ESCOLARES, ES MAGICA RELACION ENTRE EL DOCENTE Y SUS NIÑOS O JOVENES. RESALTA LA IMPORTANCIA DE LA MISMA.
  • El Artesano del Yo

    El presente libro pretende COMPLETAR la educación convencional con pautas breves y concisas para que el individuo autorealice su formación y pueda encontrar el lugar que desee dentro de la sociedad, siendo útil para sí mismo y para el sistema.
  • LECTOESCRITURA 1 [p-l-m-s-t]

    Primer Cuaderno de una colección de seis, en el que se presentan de forma secuencial y siguiendo un orden didáctico las letras del alfabeto a través de su combinación en palabras y frases. El método en que se basan los seis cuadernos de lectoescritura utilizan un código de color que facilita el proceso de lectoescritura.
  • ¿COMO EDUCAR PERSONAS EQUILIBRADAS EN UN MUNDO VIOLENTO?

    ESTE ES UN LIBRO QUE ESTA DIRIGIDO A PADRES Y PROFESORES PARA AYUDARLES A EDUCAR PARA LA PAZ EN UNA SOCIEDAD DESEQUILIBRADA Y A VECES VIOLENTA 
  • Actividades de 2º ciclo de primaria

    Teoría y actividades de 3º curso de Primaria
  • TEMA 18. EL DESARROLLO DEL LENGUAJE. LENGUAJE Y PENSAMIENTO..(LOMCE). EDICIÓN 2016

    EL DESARROLLO DEL LENGUAJE. LENGUAJE Y PENSAMIENTO. EVOLUCIÓN DE LA COMPRENSIÓN Y DE LA EXPRESIÓN. LA COMUNICACIÓN NO VERBAL. PROBLEMAS MÁS FRECUENTES EN EL LENGUAJE INFANTIL
  • Programa de atención al niño sano en atención primaria

    Diversos estudios coinciden enla  la importancia de la educación parala salud en la etapa infantil que se realiza mediante el programa de atenciónal niño sano, que además de garantizar una adecuada educación para la saludtiene otros muchos objetivos. Por este motivo es muy importante que todos losniños acudan a las visitas programadas por el equipo de atención primaria.En España el porcentaje de niñosinmigrantes  es cada vez mayor y elcumplimiento del programa en estos niños es aun mas importante debido a que lamayoría de ellos proceden de países en [...]
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