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Resultados de la búsqueda : HABITOS ALIMENTICIOS EN LOS NIÑOS

Aproximadamente 184 resultados en 2 categorías
  • Búsqueda avanzada
  • DESARROLLO DE LA IDENTIDAD LAMBAYECANA Y LA COMPRENSIÓN INFERENCIAL EN NIÑOS DE 05 AÑOS DE EDAD

    El presente informe de investigación, trata de plantear estrategias para el desarrollo de la comprensión inferencial así como también, desarrollar la identidad lambayecana en los niños de 5 años, es en esta edad donde se adquiere el aprendizaje en base a experiencias directas y eso es las visitas turísticas a lugares representativos de la comunidad  
  • Guia Familias en Ruta para viajar con niños

    Es toda una alegría poder presentárte esta fórmula perfecta para viajar con niños y que te dedicamos con todo el aprecio a tí mamá o  papá viajero. A través de la Guia Familias en Ruta, que puedes descargarte aquí gratis te ofrecemos una amplia y variada selección de recursos e ideas para tus viajes y vacaciones junto a tus hijos.Esta Guia es para ti, ojalá la disfrutes.  Si te gusta puedes recomendarla y compartirla con quien quieras puesto que tiene licencia Creative Commons 3.0.¿QUÉ ENCONTRARÁS EN LA GUIA FAMILIAS EN RUTA?Más de de 200 [...]
  • Aventuras de Don Quijote - para niños -

    128 páginas. Ilustraciones en color.ÍNDICE.- Comprende 4 partes, una primera donde se cuenta las AVENTURAS DE DON QUIJOTE, brevemente pero ilustradas, para que el niño vea y escuche , sin fatiga, palabras y nombres de personajes por primera vez. Historias que le van a encantar. Una segunda parte dedicada a los Nombres del Quijote. Una tercera parte de Palabras Explicadas. Una cuarta parte de Máximas y Refranes.PALABRAS DEL AUTOR: El método será leer despacio, repetir algunos términos, modular la voz, explicar lo que proceda para su edad.El éxito depende de quién se [...]
  • De la mano de los niños de la calle. Benin y Togo. Diario de viaje

    Tomarse un respiro y sentarse a pensar es siempre algo positivo. En un mundo como éste, que viaja a toda velocidad, pararse a escribir es toda una declaración de intenciones.Sólo pudimos estar un mes en África, a caballo entre Benin y Togo, porque ante nosotros teníamos un trabajo que realizar: recabar información para publicar un libro que sirviera de mecanismo de sensibilización sobre el proyecto de los Salesianos los niños y niñas de la calle. El día a día en este continente posee un ritmo diferente y movernos por el país conociendo la [...]
  • El lenguaje en los Niños Salvajes desde la Psicología. Cinco centímetros de cielo

    La pregunta clave gira en torno al debate naturaleza vs cultura, innato vs adquirido. Aunque actualmente no se acepta tal dicotomía y raros son los autores que se adhieren a una opción desechando las otras.Mucho antes de los dos años nuestros niños ya comprenden que el orden de las palabras transmite información sobre el significado. A los cinco años hablan con fluidez y facilidad pero se sigue completando el conocimiento durante los años posteriores. 
  • EL PAPEL DEL CLOWN EN UNA UNIDAD HOSPITALARIA DE NIÑOS

    Introducción:Los payaso de hospital se dedican a visitar y acompañar a los niños que están ingresados, y parece que les ayudan a amortiguar el choque emocional que les produce tanto el ingreso como la propia patología. El payaso de Hospital puede ser clave y pieza fundamental en la recuperación del niño enfermo, ya que potencia el bienestar del menor, ayudándole a mejorar su estancia hospitalaria a través del humor, juegos, risas... En definitiva, realizarían una importante labor terapéutica.Objetivo:Revisar la evidencia del impacto del payaso en una planta de [...]
  • Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes- Vol. 5, Nº 3

    La Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes tiene como objetivo la divulgación de resultados de investigaciones sobre psicopatología, evaluación y tratamiento psicológico en población infanto-juvenil. En ella se publican artículos de investigación básica y aplicada, incluyendo casos únicos, así como estudios descriptivos que contribuyan al conocimiento científico de las características y factores de riesgo de los trastornos psicológicos en niños y [...]
  • USO DE RAZÓN. Los hombres que temían a las mujeres y asustaba a los niños

    - Cuando yo nací tú eras nada - dice el hermano mayor.- No, no, yo era algo, pero estaba en la tripa de mamá, ¿verdad abuelo?- Bueno no, todavía noLos niños tienen siete y cuatro años.- Entonces... ¿es verdad que yo era nada?- dice apesadumbrado el menor.- Bueno si y no, como todos nosotros.La mirada del nieto manifiesta gran decepción ante la ambigüedad.- Os voy a contar una historia: Parece ser que hace muchísimo tiempo, unos tres mil ochocientos millones de años, apareció en el agua que cubría gran parte de la Tierra, la [...]
  • TEMA 22. EVOLUCIÓN DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS..(LOMCE).EDICIÓN 2016

    EVOLUCIÓN DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS. ELEMENTOS BÁSICOS DEL LENGUAJE PLÁSTICO. OBJETIVOS, CONTENIDOS, MATERIALES, ACTIVIDADES, ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y DE EVALUACIÓN DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA. MODELOS Y ESTEREOTIPOS.
  • El efecto conjunto de metilfenidato y terapia cognitivo - conductual en niños con TDH

    El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad es un trastorno del neurodesarrollo muy común en la infancia que se caracteriza por una limitación de las funciones ejecutivas, como activación, memoria y esfuerzo. Frecuentemente, asociadas a este fallo de las funciones ejecutivas, aparecen dificultades en los procesos de lectura y escritura.El objetivo principal de este trabajo ha sido observar el efecto de un determinado programa de intervención pedagógica, dirigido a mejorar la conciencia fonológica y las habilidades de lectura y escritura, con una muestra de 25 [...]
  • Un libro, un amigo. Animación a la lectura para niños

    Hoy en día no se forma a los futuros docentes adecuadamente en diversos temas importantes para su vida laboral. Uno de ellos es la animación a la lectura, por ello se ha creado este libro, para proporcionar unas nociones básicas sobre el tema y dar algunas ideas para fomentar la lectura en centros escolares y en casa.
  • EL ROL DE LA ENFERMERÍA EN EL APOYO A PADRES Y NIÑOS CON LEUCEMIA

    Introducción y objetivos: El interés de este estudio es describir el rol de enfermería en el apoyo emocional tanto a los niños con leucemia como a los familiares de éstos, ya que es una patología frecuente en la infancia que provoca una importante repercusión social tanto para el niño como para su familia, además de las repercusiones psicológicas relacionadas con el proceso de enfermedad y hospitalización. Metodología: Estudio cualitativo, tipo estudio de caso. Realizado a una paciente del Servicio de Urgencias Infantil (URGI), del Hospital Universitario [...]
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