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Resultados de la búsqueda : Ontologia del lenguaje

Aproximadamente 129 resultados en 3 categorías
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  • TEMA 17 EL DESARROLLO DEL LENGUAJE Y EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA. LENGUAJE Y PENSAMIENTO. EVOLUCIÓN DE LA COMPRENSIÓN Y DE LA EXPRESIÓN. IDENTIFICACIÓN DE LAS ALTERACIONES MÁS FRECUENTES DEL LENGUAJE Y DEL HABLA INFANTIL. ACTUACIONES

    TEMA 17 EL DESARROLLO DEL LENGUAJE Y EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA. LENGUAJE Y PENSAMIENTO. EVOLUCIÓN DE LA COMPRENSIÓN Y DE LA EXPRESIÓN. IDENTIFICACIÓN DE LAS ALTERACIONES MÁS FRECUENTES DEL LENGUAJE Y DEL HABLA INFANTIL. ACTUACIONES PREVENTIVAS.
  • TEMA 18. EL DESARROLLO DEL LENGUAJE. LENGUAJE Y PENSAMIENTO..(LOMCE). EDICIÓN 2016

    EL DESARROLLO DEL LENGUAJE. LENGUAJE Y PENSAMIENTO. EVOLUCIÓN DE LA COMPRENSIÓN Y DE LA EXPRESIÓN. LA COMUNICACIÓN NO VERBAL. PROBLEMAS MÁS FRECUENTES EN EL LENGUAJE INFANTIL
  • Introducción a la ontología fundamental y general

     Introducción a un proyecto de ontología fundamental y general, es decir, al tratamiento de las entidades fundamentales y generales. El texto consta de dos partes. En una primera parte se tratan cuestiones vinculadas a la filosofía de la ontología fundamental y general. En una segunda parte se tratan cuestiones propias de la ontología fundamental y general, tales como, el ser, la composicionalidad, la relacionalidad, la identidad asimétrica, y otras más.
  • Ontología Poética (1980-2000)

    Ontología Poética, que no Antología, aunque sea una antología poética.
  • Introducción a la ontología fundamental y general (mec)

     Este libro es exactamente el mismo que el otro de igual título salvo con la diferencia de que en este caso no es un texto gratuito. Se ha hecho esto para posibilitar que aquellos que quieran y puedan contribuir económicamente con esta investigación puedan hacerlo comprando este ejemplar de pago.
  • Clínica, genealogía y dolor. Una ontología del presente a través del cuerpo y su historia

    Partiendo de la pregunta lanzada por Michel Foucault en su Vigilar y Castigar: ¿Puede hacerse la genealogía de la moral moderna a partir de una historia política de los cuerpos, el presente libro supone un intento por rastrear en qué forma una nueva interpretación del dolor físico en la actualidad nos permitiría articular un enfoque crítico hacia un concepto de dolor que remita a otras dimensiones más allá de las que la medicina convencional estipula como estrictamente fisiológicas y que, a su vez, están vinculadas a factores como el lenguaje, la sociedad, [...]
  • Ciencia, matemática y ontología, desde la epistemología de Polo

    Se presentan un conjunto de trabajos sobre la teoría del conocimiento de Leonardo Polo, examinada en sus frutos: la ciencia, la ontología y las matemáticas; sus mutuas relaciones y sus logros gnoseológicos. El gran desarrollo de la ciencia, debido a las matemáticas, no impide su fundamentación filosófica, que corre a cargo de la ontología. La correcta articulación de estos saberes es hoy tema de actualidad, no exenta de problemas.
  • La filosofia tràgica de Nietzsche. Ontologia de l'esperit lliure

    Nietzsche volia demolir la tradició d’occident, destruir la metafísica que supeditava als individus a una creença supraterrenal, ja que la autonomia dels individus com a ésser lliures, als que Kant apel·lava, seguia supeditada a la tradició metafísica d’occident. Pot pensar-se més enllà de la metafísica? Poden els individus realitzar-se en plena autonomia, més enllà de tota categorització metafísica? Les següents pàgines llancen llum a la filosofia de Nietzsche a partir d’una exposició hermenèutica dels seus principals [...]
  • El lenguaje a través de los cuentos.

    Trata de un programa de estimulación del lenguaje oral mediante la lectura de un cuento, dicho programa se lleva a acabo en diez sesiones con actividades concretas y como tarea final propone la dramatización y posterior representación del cuento trabajado.
  • Cultura Lenguaje educación

    Cinco artículos científicos publicados en revistas especializadas de Argentina, Colombia, Uruguay y Chile que de forma independiente exploran las siguientes interrogantes:¿Qué es educar en el siglo XXI? ¿Qué propósitos esconde la escolarización? ¿Cómo formar un ser humano? ¿Cómo el lenguaje nos expone nuestra historia? ¿Cómo se rompen los géneros y cánones desde la creatividad literaria? ¿Cómo funciona el lenguaje en nuestra cognición? ¿Cómo se vincula el lenguaje, la cultura, la mente y el cuerpo? Todas preguntas que, [...]
  • INICIACION A LA ENSEÑANZA DEL LENGUAJE EN EDUCACION

    El lenguaje es instrumento y medio fundamental en el proceso de socialización, ya que permite la adaptación al medio y su integración, la adquisición de valores, creencias, opiniones, costumbres ..., correspondientes al contexto social de pertenencia, al tiempo que aprende a saber lo que se espera de él, qué tiene que esperar de los demás y a comportarse en cada situación de acuerdo con esto. Estas pautas culturales se transmiten a través del lenguaje hablado.
  • Manual de lenguaje C++

    Explica todo un poco por encima explicando principalmente diferencias entre C y C++
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