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Resultados de la búsqueda : SUPUESTOS PRACTICOS ORIENTACION EDUCATIVA

Aproximadamente 186 resultados en 4 categorías
  • Búsqueda avanzada
  • UF1466 - Sistemas de almacenamiento

    La finalidad de esta Unidad Formativa es enseñar a organizar la información en los sistemas de archivo del sistema operativo, mantener sus propiedades para facilitar el aprovechamiento de los recursos y garantizar la integridad, disponibilidad y confidencialidad de la información de la que se es responsable y se encuentre almacenada en el sistema de archivos. Para ello, se estudiará la organización y gestión de la información y se desarrollarán diferentes supuestos prácticos. Tema 1. Organización y gestión de la información 1.1 Sistemas de archivo.1.2 [...]
  • La Cajita de Sándalo

    Una relación sentimental entre dos mujeres donde se habla de sus encuentros y emociones, anécdotas e impresiones. Sobre la doble discriminación que sufren las lesbianas; tanto por su orientación sexual y por ser mujeres. Si no sientes ni confías en tú corazón no leas esta novela.
  • Revista Uno

    Un medio gráfico de reflexión, con orientación y principios cristianos enfocado en la vida espiritual, mental y física de cada persona. No somos ni abrazamos religión alguna; creemos y existimos para afectar la mentalidad de sociedad sabiendo que a partir de eso los ambientes son transformados.
  • Marco general de la evaluación de 3er. curso de Educación Primaria

    La evaluación individualizada a todas las alumnas y alumnos al realizar el tercer curso de Educación Primaria que establece el artículo 20.3 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), modificada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) es responsabilidad de las administraciones educativas, sin embargo, esta circunstancia no ha impedido la elaboración de un Marco General para la evaluación de tercer curso de Educación Primaria que se despliega en este documento y que recoge los planteamientos, [...]
  • Sistema estatal de indicadores de la educación 2015

    Desde el año 2000, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte publica una síntesis de los datos educativos en España. Esta publicación es el Sistema Estatal de Indicadores de la Educación (SE/E) y ofrece las principales estadísticas educativas tanto a nivel nacional como desagregadas por comunidades autónomas, presentando también datos internacionales que permiten situar España en el marco de la OCDE y la Unión Europea, sobre todo los indicadores relacionados con la Estrategia Europea 2020. La perspectiva de género está también presente en la [...]
  • Muy trabajados y mal alimentados

    Resumen explicativo teórico y práctico sobre la alimentación en la montaña con ejemplos prácticos.
  • Entornos virtuales de aprendizaje: camino a la escuela virtual

        Conozca   los últimos  recursos  que brinda  la web 2.0  cuya aplicación pueda mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de los alumnos .    Integre  los recursos conocidos en la web 2.0  dentro de un entorno virtual de aprendizaje  aplicando el Cloud Computing Educativo , estando preparado  para desarrollar  un entorno virtual de aprendizaje para su propia institución educativa .    Desarrolle una cultura digital    motivando  una mejora  permanentemente en el proceso de aprendizaje de los miembros [...]
  • Os Conselhos Municipais de Educação e a construção de políticas locais

    Pretende-se, com este livro, reflectir sobre o papel dos municípios na construção de uma política educativa. Tendo em conta este objectivo, o trabalho de pesquisa consistiu num estudo empírico de análise da actuação de três Conselhos Municipais de Educação e visou obter informações sobre o modo como os municípios estão a corresponder às competências que lhes foram atribuídas através do Decreto-Lei n.º 7/2003, de 15 de Janeiro, procurando escrutinar-se diferenças de actuação, determinadas por características [...]
  • El Secreto Profesional en los residentes de enfermería de la GAI de Albacete

    Introducción. El secreto profesional es un tema importante en el desarrollo de lasprofesiones sanitarias, puesto que es una derivada del derecho a la intimidad, derechofundamental que queda recogido en normas tan importantes como la Constitución Españolade 1978 y la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Diversos estudios señalan quelos profesionales de enfermería tienen conocimiento del concepto de secreto profesional ylos ámbitos que abarca, pero que no saben desarrollarlo en la práctica.Metodología. Estudio descriptivo observacional transversal mediante [...]
  • Premios Irene 2008 : la paz empieza en casa

    Los Premios Irene contribuyen a la movilización de la comunidad educativa y al debate y reflexión al servicio de la prevención de la violencia contra las mujeres. El libro recoge los premios de la tercera edición que constituyen la mejor de las motivaciones para que otros centros educativos participen en el proyecto que garantice la equidad educativa y social junto al respeto a las diferencias entre hombre y mujer. Los premios recogidos en el libro son: Otra mirada: educando para la igualdad; Descubriéndonos en igualdad; La caída de una princesa y la desigualdad de la [...]
  • Actas de las Jornadas Virtuales de Colaboración y Formación Virtual USATIC 2016, Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC

    Actas de las Jornadas Virtuales de Colaboración y Formación Virtual USATIC 2016, Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC. Desarrolladas de forma totalmente virtual entre los días 27 a 30 de junio de 2016 y organizadas desde la Universidad de Zaragoza (España) por miembros de la Red EuLES, Red interdisciplinar de innovación e investigación educativa en Entornos uLearning en Educación Superior. Áreas temáticas:Plataformas y Entornos de AprendizajeMateriales y RecursosHerramientas 2.0Redes Sociales y uLearning 
  • EDUCAR EN VALORES EN PRIMARIA. Actividades para la enseñanza de los valores en la Etapa de la Educación Primaria

    Como consecuencia de la importancia de la transmisión de los valores en la educación, es tarea de los docentes disponer de los conocimientos necesarios acerca de la misma. Este es el objetivo de este documento, dotar al profesorado y a la comunidad educativa en general, de las nociones más básicas sobre la educación en valores. A continuación, se abordarán numerosos aspectos relacionados con el carácter etimológico del término valor, qué agentes y cómo influyen en la transmisión de valores, qué establece la normativa acerca de la educación en [...]
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