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Lengua castellana.Es un libro sobre literatura para bachillerato.

Completa programación didáctica de lengua y literatura. Curso 3º de ESO. Contiene todo lo requerido: objetivos, contenidos, actividades, temporalización, evaluación, competencias básicas, atención a la diversidad...

Este archivo solo puede ser reproducido en sistemas basados en WindowsLengua Castellana y Literatura II desarrolla los contenidos fijados por el Ministerio de Educación Cultura y Deporte para esta materia de segundo de Bachillerato. El temario se ha dividido en diez unidades distribuidas en tres bloques titulados Comunicación, Lengua y Literatura que se complementan con un apartado de Norma lingüística y técnicas de trabajo, en clara coincidencia con el currículo oficial. Los contenidos de este libro se han ajustado a los objetivos esenciales de la materia marcados por la [...]

El mundo editorial en su conjunto ve la necesidad de que surjan nuevos escritores que piensen en nativo digital, que usen todas las capacidades de las nuevas tecnologías y el mundo 2.0. Gracias a este Concurso hemos podido dar a conocer y promocionar nuevas formas de literatura multimedia. Ha habido muchos proyectos a destacar, hemos recibido casi 300 propuestas de todo tipo, muchas de ellas particularmente sorprendentes, lo que pone de manifiesto  el derroche de imaginación y la energía que los creadores han dedicado a esta convocatoria. Sin duda este es el camino, aunque aún [...]

Aprender una lengua supone el conocimiento de los principios gramaticales básicos entendidos como conocimientos de las clases de palabras, de las combinaciones entre ellas, y de sus relaciones con los significados. Asimismo, el objetivo de esta materia es el conocimiento de los diferentes tipos de discursos, en particular, el científico y el literario. El estudio de la literatura contribuye también a la ampliación de la competencia comunicativa, desde su indudable calidad lingüística. A través de la literatura, el alumno entra en relación con géneros, registros y [...]

Pretendo realizar un acercamiento al área de Lengua Castellana y Literatura desde un punto de vista más didáctico y práctico, en relación a los contenidos que se trabajan en esta área, en la etapa de Educación Primaria.

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PROGRAMACION DIDACTICA

Este archivo solo puede ser reproducido en sistemas basados en WindowsLos contenidos de este material, que se ajustan íntegramente al RD 1467/2007, se han estructurado en doce unidades didácticas distribuidas en tres bloques: el primero corresponde al texto y en él se estudia la lengua desde una perspectiva comunicativa, así como las variedades lingüísticas y los tipos de texto. El segundo corresponde a la lengua y en él se recogen los distintos planos de análisis de la misma y los conocimientos básicos de cada uno de ellos hasta iniciar el análisis de la [...]

Los retos planteados por una sociedad moderna requieren impulsar medidas que estimulen en la ciudadanía el aprendizaje a lo largo de la vida, para mejorar sus conocimientos, competencias y aptitudes desde una perspectiva personal, cívica, social y laboral, y para favorecer la cohesión social y la igualdad de oportunidades. Estos principios se materializan a través de una metodología basada en el aprendizaje por tareas, empleada en la elaboración de las unidades didácticas, donde la tarea consiste en un conjunto de actividades orientadas a conseguir una finalidad u [...]

Este archivo solo puede ser reproducido en sistemas basados en WindowsLengua Castellana y Literatura II desarrolla los contenidos fijados por el Ministerio de Educación Cultura y Deporte para esta materia de segundo de Bachillerato. El temario se ha dividido en diez unidades distribuidas en tres bloques titulados Comunicación, Lengua y Literatura que se complementan con un apartado de Norma lingüística y técnicas de trabajo, en clara coincidencia con el currículo oficial. Los contenidos de este libro se han ajustado a los objetivos esenciales de la materia marcados por la [...]

- En este Solucionario se resuelven todos los ejercicios y problemas que aparecen en el Cuaderno Elemental de Matemáticas para Personas Adultas  - Al final, en un apartado a modo de Anexo,  se presenta la Organización, secuencia y sugerencias didácticas con el fin de explicar con rigor el contenido del Cuaderno Elemental, al mismo tiempo que se apuntan otras sugerencias de actividades que pueden llevarse a cabo. - Queremos que ayude al profesorado en el trabajo con grupos de alumnos en los que existe una gran heterogeneidad.