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Decía Isaac Newton que el caminaba sobre hombros de gigantes, haciendo referencia a que su trabajo no era completamente suyo sino que tenía como base el de sus antecesores. En este libro no hay ninguna idea propia, es simplemente un compendio de los conocimientos que ilustran el contenido de la asignatura de Física de Materiales del último curso de la Ingeniería de Materiales de la Universidad de Sevilla. Su publicación ha sido fruto de un ejercicio de clase, que no pretende más que poner a los alumnos en situación de profesor antes de que finalicen sus estudios, [...]
Una colección de problemas de Física básica, desde la Cinemática a las Ondas.
Adecuado para estudiantes de Física desde la ESO a primero de carrera, pasando por el Bachillerato.
Problemas de Física Básica, desde Cinemática a Electromagnetismo, a un nivel medio-bajo, para estudiantes de Física. Destaca la gran cantidad de cuestiones y problemas de Mecánica, así como el enfoque práctico de los contenidos de la Electricidad, corrientes continuas y alternas.
Una serie de temas y problemas de Física y Química para alumnos de Secundaria y Bachillerato. Entre ellos, interacciones gravitatorias, electro magnéticas y nucleares, vibraciones y ondas, introducción a la Física moderna, dinámica de los sistemas de puntos materiales, corriente alterna, la materia y las reacciones químicas, la estructura del átomo, el enlace químico y la termoquímica
Después de haber analizado detenidamente algunas razones físicas y filosóficas en la naturaleza delas cosas. He decidido anotar unas pocas. Con el fin de manifestar los grandes aportes diseñadospor la mecánica clásica. Los teoremas fundamentales se deben analizar mediante la razón y lalógica. De esta manera los físicos y filósofos hallarán cada una de las fórmulas matemáticascorrespondientes a cada teorema. Si se consigue la interpretación matemática y filosófica de cadateorema y su futura aplicación a la física y a la filosofía. Se [...]
Programación de Física y Química para alumnos de Educación Secundaria y Bachillerato. Análisis, contenidos, objetivos y evaluación de los distintos niveles de estas dos asignaturas fundamentales.
Desarrollo teórico del currículo LOE, con propuesta de ejercicios. Se aborda la Física desde un punto de vista conceptual, tratando de clarificar los conceptos físicos básicos, al tiempo que se procura combatir ideas previas erróneas que el alumno todavía puede tener. Las exposiciones combinan rigor y claridad expositiva.
Las veces que lloréLa historia de mivida se perfila con trazos de hombre pendenciero y rasgos de canalla, así queno es extraño que muchos rehúyan [...]
El pastor de DelfosEl sol brillaba intensamente en lo alto, y apenas el filtro de las ramas de los árboles bastaba para evitar su calor. Los cuatro caballos [...]
Sobre la posible relación de los colores del traje de Santa Claus y los de la seta Amanita muscaria se ha especulado bastante. Sin embargo, resulta [...]
VOLVER COMO MENCIN SIMPLEMENTE CIRCUNSTANCIAL.-Nos volvemos a casa.-Volver?-S, volver.-Yo hago todo lo que ordenes.-Claro, eres un perro y los perros [...]
Jacinto y los gitanosLo peor que nos ha pasado a los de mi generación es haber venido al mundo demasiado pronto, en un país que no lograba recuperarse [...]
Felicidades, Ernie!Y gracias a los que malgastasteis vuestros votos en m.Mis disculpas por no votar (por cierto, MariaClara, tienes que descontarme 3 [...]
COMENTARIOS A LOS COMENTARIOS:Ante todo, gracias a quienes me habéis comentado el micro, o el chiste, !o lo que coñ. haya salido¡Carlos Maza, gracias [...]
Aquí llega el rompetechos, como elefante entrando a la carrera en una cacharrería. Al que le duela, que me perdone pero es que yo tiro a ciegas, sin [...]
En la discotecaSin que nadie se diera cuenta se ocult detrs del equipo de msica. Haba jvenes bailando en el centro de la pista, entre ellos, la chica de los [...]
Hola , tengo entendido que la venta del libro virtual le da al autor un 80% y 20% queda con ustedes.En el caso del libro fisico me debo imaginar que es la [...]
