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Resultados de la búsqueda : Temario oposiciones ingles educacion primaria

Aproximadamente 1155 resultados en 4 categorías
  • Búsqueda avanzada
  • TEMA 31. LA COMPETENCIA FONOLÓGICA: (1) SONIDOS Y FONEMAS VOCÁLICOS DEL INGLÉS Y SUS COBINACIONES. (Temario oficial Inglés Secundaria)

    Phonological competence is the ability to recognize and produce the distinctive meaningful sounds of a language
  • TEMA 32. LA COMPETENCIA FONOLÓGICA: (2) SONIDOS Y FONEMAS CONSONÁNTICOS DEL INGLÉS Y SUS COBINACIONES. (Temario Oficial de Inglés Secundaria)

    We form consonants by controlling or impeding the egressive (outward) flow of air. We do this with the articulators - from the glottis, past the velum, the hard palate and alveolar ridge and the tongue, to the teeth and lips.
  • Temas del 1 al 6 oposición de Maestros de Primaria

    Temas desde el TEMA 1º: CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DEL DESARROLLO PSICOEVOLUTIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LOS SEIS A LOS DOCE AÑOS. ASPECTOS COGNITIVOS, MOTRICES, AFECTIVOS Y SOCIALES. IMPLICACIÓNES EN EL DESARROLLO DEL PROCESO EDUCATIVO Y DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Hasta el: TEMA 6º: LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN. INTERVENCIÓN EDUCATIVA PARA SU USO Y APLICACIÓN EN LAS DIFERENTES ÁREAS DE CONOCIMIENTO. 
  • EL VIOLONCELLO: MANUAL SOBRE EL TEMARIO DE OPOSICIONES X

    Esta serie de manuales pretende ser una ayuda y cubrir una necesidad para aquellos aspirantes que se presenten a las oposiciones de profesores de música y artes escénicas en la especialidad de violoncello.  Se trata de sentar las bases sobre una formación suficiente que permita diseñar, organizar, articular y desarrollar cualquier tema de oposición.
  • EL VIOLONCELLO: MANUAL SOBRE EL TEMARIO DE OPOSICIONES XVI

    Esta serie de manuales pretende ser una ayuda y cubrir una necesidad para aquellos aspirantes que se presenten a las oposiciones de profesores de música y artes escénicas en la especialidad de violoncello. Se trata de sentar las bases sobre una formación suficiente que permita diseñar, organizar, articular y desarrollar cualquier tema de oposición.
  • EL VIOLONCELLO: MANUAL SOBRE EL TEMARIO DE OPOSICIONES IX

    Esta serie de manuales pretende ser una ayuda y cubrir una necesidad para aquellos aspirantes que se presenten a las oposiciones de profesores de música y artes escénicas en la especialidad de violoncello. Se trata de sentar las bases sobre una formación suficiente que permita diseñar, organizar, articular y desarrollar cualquier tema de oposición.
  • EL VIOLONCELLO: MANUAL SOBRE EL TEMARIO DE OPOSICIONES XV

     Esta serie de manuales pretende ser una ayuda y cubrir una necesidad para aquellos aspirantes que se presenten a las oposiciones de profesores de música y artes escénicas en la especialidad de violoncello.  Se trata de sentar las bases sobre una formación suficiente que permita diseñar, organizar, articular y desarrollar cualquier tema de oposición.
  • EL VIOLONCELLO: MANUAL SOBRE EL TEMARIO DE OPOSICIONES XII

       Esta serie de manuales pretende ser una ayuda y cubrir una necesidad para aquellos aspirantes que se presenten a las oposiciones de profesores de música y artes escénicas en la especialidad de violoncello.  Se trata de sentar las bases sobre una formación suficiente que permita diseñar, organizar, articular y desarrollar cualquier tema de oposición.
  • EL VIOLONCELLO: MANUAL SOBRE EL TEMARIO DE OPOSICIONES V

       Esta serie de manuales pretende ser una ayuda y cubrir una necesidad para aquellos aspirantes que se presenten a las oposiciones de profesores de música y artes escénicas en la especialidad de violoncello.  Se trata de sentar las bases sobre una formación suficiente que permita diseñar, organizar, articular y desarrollar cualquier tema de oposición
  • EL VIOLONCELLO: MANUAL SOBRE EL TEMARIO DE OPOSICIONES VI

       Esta serie de manuales pretende ser una ayuda y cubrir una necesidad para aquellos aspirantes que se presenten a las oposiciones de profesores de música y artes escénicas en la especialidad de violoncello.  Se trata de sentar las bases sobre una formación suficiente que permita diseñar, organizar, articular y desarrollar cualquier tema de oposición.
  • EL VIOLONCELLO:MANUAL SOBRE EL TEMARIO DE OPOSICIONES XI

       Esta serie de manuales pretende ser una ayuda y cubrir una necesidad para aquellos aspirantes que se presenten a las oposiciones de profesores de música y artes escénicas en la especialidad de violoncello.  Se trata de sentar las bases sobre una formación suficiente que permita diseñar, organizar, articular y desarrollar cualquier tema de oposición.
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  • Alberto Inglés (albertoingles)

    Alberto Inglés, 38 años, suma más de diez años en la Dirección de Empresas Turísticas. Casado, tres hijas y residente en La Manga del Mar Menor, pero Carabanchelero en cuerpo, mente y alma.Se inició en las redes sociales hace cuatro años por reinventarse a él y a su negocio, y como aventurero y precursor, las acciones de éxito y sus experiencias rápidamente fueron casos de estudio en blogs, cursos y libros de gurús.Alberto, da clase donde le llaman y sino se las inventa, y continua amplificando su marca personal y la de su empresa allí donde le dejan, [...]
  • Sila Inglés (SilaIngles)

    Soy licenciada en Filología Inglesa por la Universidad de Barcelona. Ahora me dedico a impartir clases de inglés y a la traducción literaria.Viví más de cinco años en Londres, donde trabajé desde acomodadora de un teatro hasta de secretaria de dirección en un "tutorial college". En Londres me di cuenta de que el nivel de inglés de los hispanohablantes (en general) es "bajísimo" y por eso quiero poner mi granito de arena para ayudar a la gente a aprender y mejorar su inglés.
  • Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (minecd)

    Desde 2012 la editorial del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte se ocupa de la edición de las obras que tratan sobre las tres temáticas que son competencia de este departamento. La nueva editorial nace como resultado de la unión de los departamentos de Educación y Cultura y de sus Organismos Autónomos, así como del Consejo Superior de Deportes. Anteriormente, estos tres centros de publicaciones ya formaron una unidad editorial entre 1996-2004. Actualmente, la actividad editorial está inscrita en el conjunto de las materias de las que se ocupa este Ministerio: [...]


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