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Resultados de la búsqueda : bases de aprendizaje, el contexto (Domjan

Aproximadamente 209 resultados en 3 categorías
  • Búsqueda avanzada
  • BASES SPH P 2016. Bases de programación para los sistemas de predicción hidrológica

    Esta publicación muestra de manera didáctica cómo, con unasnociones básicas de programación, es posible solucionar problemas prácticos en lahidrología. El contenido se complementa con un conjunto de archivos que ellector puede descargar de Internet, que incluye el código de los programas queaquí se usan y datos de prueba. Gracias a todo lo anterior, el lector puede aprender aprogramar con Visual Basic en Microsoft-Excel, a la vez que obtiene solución a variosproblemas prácticos de tratamiento de series temporales. E, incluso, contarácon el código para [...]
  • BASES SPH 2015.- Bases conceptuales y organizativas para los sistemas de predicción hidrológica

    Los problemas de agua, tiempo y clima exigen enfoques racionales basados en la ciencia y la tecnología. Pero en el fundamento de toda solución debe estar un sistema de información que proporcione capacidad de observación, análisis y previsión. En concreto, la reducción del impacto negativo de las crecidas y la gestión correcta de los recursos hídricos, especialmente en caso de sequías, exigen estas capacidades, que se concretan en los denominados sistemas de predicción hidrológica.En este ámbito temático, amplio y complejo, este libro pretende proveer [...]
  • El Aprendizaje Clásico basado en clases magistrales vs Aprendizaje Activo con utilización de instrumentos tecnológicos.

    La educación ha cambiado en los últimos años se desde la memorización a la comprensión, algo que debe de ir íntimamente relacionado pero hemos pasado de la impartición de clases teóricas puras a la utilización de material didáctico tecnológico que ayuda en la impartición de las clases al docente y que se supone que ayuda al estudiante a la mejor comprensión y adquisición de conocimientos. No podemos saber que es más fácil si aprender o enseñar pero según desde el lado el que se esté se opinará de una manera distinta. Nosotros desde [...]
  • Entornos personales de aprendizaje (PLE): aprendizaje conectado en red

    El PLE es el entorno en el que aprendemos usando eficientemente las tecnologías. Los objetivos de esta obra son: dar a conocer tendencias emergentes relacionadas con los aprendizajes mediados por la tecnología; ayudar a unir el aprendizaje permanente y el aprendizaje auto dirigido; enseñar a reflexionar sobre la identidad digital y los propios procesos de aprendizaje del profesor, y plantear la actualización profesional a través de Entornos Personales de Aprendizaje; poder construir un Entorno Personal de Aprendizaje a partir de las necesidades de aprendizaje propias, [...]
  • Apuntes de APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. Constructivismo y aprendizaje

    Se ofrecen en este libro algunos materiales para formación del profesorado. Es una formación en las competencias relacionadas con un modelo de enseñanza- aprendizaje: el modelo de aprendizaje significativo. El punto de partida es que las propuestas curriculares elaboradas por la LOGSE parten de un determinado modelo didáctico. Este modelo parte de una serie de teorías y explicaciones psicológicas y psicopedagógicas pertenecientes a lo que hoy se denomina un enfoque cognitivo.
  • En Contexto

    EN CONTEXTO es un acercamiento a experiencias,  anécdotas, sueños y todo un universo de posibilidades narradas a través de un lenguaje sencillo.                                                                Haciendo uso del arte literario se logra una composición de lectura fácil y divertida, donde sin duda cada uno podrá  descubrir  nuevos espacios e identificarse así mismo [...]
  • La transversalidad aplicada al contexto escolar

    En el currículum de la Educación Primaria aparece un nuevo concepto general que se denomina temas transversales y que tienen que impregnar toda la práctica educativa y estar presentes en las diferentes áreas. Su inclusión pretende acabar con algunas de las necesidades sociales a través de una educación en valores. Aunque la Comunidad Educativa coincide en destacar la importancia de este ámbito, la escasa tradición docente puede plantear problemas a la hora de incorporarlos al proceso de enseñanza y aprendizaje.
  • EDUCACIÓN INCLUSIVA. Una experiencia en contexto sociocrítico.

    Este libro relata una experiencia en Inclusión Educativa llevada a cabo por un equipo multidisciplinario en un contexto sociocrítico en un barrio de la ciudad de Montevideo, Uruguay. La experiencia se llevó a cabo en toda la comunidad educativa potenciando un trabajo en red que incluyó a las familias y a los niños y jóvenes del complejo educativo de los diferentes niveles, jardín, primaria y UTU (Universidad del Trabajo).
  • La protección a la maternidad en el contexto español

          A lolargo de este texto se pretenden abordar aquellos dispositivos legalesdestinados a la protección de la maternidad en nuestro país, ello implica haceruna revisión que incluya aspectos como: los derechos dirigidos a la protecciónlaboral de la maternidad, los permisos que la ley prevé por la misma y lossubsidios en razón de ésta.Se trata de un tema de capital importancia en una sociedad como lanuestra que pretende conciliar la vida familiar y laboral. En este sentido elanálisis de la legislación vigente puede dar muchas claves acerca de [...]
  • TEXTO Y CONTEXTO, METODO DE ESCRITURA

    Una guia de escritura desde la teoria del discurso, incluye como redactar textos academicos complejos tipo ensayo, relatorias, informes y crónicas
  • UTOPIA, CONTEXTO Y ACTUALIDAD DE LAS CONSIGNAS DEL MOVIMIENTO 15M

    El movimiento de los indignados del 15-M fue en su raíz una corriente de acción pacífica sin protagonismos personales, que se pretendió fuera abierta y funcional, e independiente del poder establecido. Mostró una innegable fuerza vital y prodigó un catálogo de imágenes y actividades tan imaginativas como singulares. Recuperamos la memoria visual de la génesis y desarrollo de esa reivindicación popular, para valorar su vigencia, caducidad o adaptación a las circunstancias del presente. En ese contexto, las Jornadas Mundiales de la Juventud aportaron un [...]
  • Bases de la Masoterapia para estudiantes y docentes 5ed

    El libro presenta las bases para el conocimiento y aprendizaje del masaje para su práctica clínica apoyadas en la máxima evidencia científica. Para el mejor aprendizaje el texto se acompaña de más de 255 imágenes que ilustran las maniobras a ejecutar. La obra está especialmente dirigida a estudiantes universitarios de fisioterapia, a los que la autora imparte clases de masoterapia desde 2002.
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