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Resultados de la búsqueda : competencias sociales en las relaciones interpersonales

Aproximadamente 235 resultados en 4 categorías
  • Búsqueda avanzada
  • Estudios sobre el Embrutecimiento de las Relaciones Sociales y Políticas

    “Estudios acerca del Embrutecimiento como un fenómeno social que genera un modelo de individuo que, debido a su frustración, ve deteriorada su escala de valores, es incapaz de pensar por sí mismo y responde violentamente a todo lo que considera ajeno”
  • Competencias matemáticas : instrumentos para las ciencias sociales y naturales

    Este libro presenta una aproximación sistemática en el desarrollo de la competencia matemática. Los objetivos fundamentales son: profundizar en la potencia de la matemática, y proporcionar modos de desarrollo de competencias matemáticas. En esta publicación se plantean proyectos de matemáticas basados en el desarrollo de determinadas competencias. Se concibe la competencia como la capacidad de actuar eficazmente en un tipo definido de situaciones que tienen que ver con la vida real y por tanto son complejas. La competencia matemática es la aptitud de un individuo para [...]
  • Análisis de las relaciones de los individuos con las empresas a través de las redes sociales.

    Se trata del análisis de las relaciones organizacionales es decir de las relaciones de los individuos con las empresas a través de las redes sociales. Al final del trabajo, expondré el análisis de la relación de ciertas empresas con sus usuarios, principalmente en Facebook, ya que ésta es la red social más utilizada en todo el mundo y en la cual están presentes muchas empresas que realmente se interesan por comunicarse o comunicar con otros. Y el diagnóstico final de la vía más indicada para lograr lo que aquí propongo.
  • Análisis de las relaciones de los individuos con las empresas a través de las redes sociales.

    Se trata del análisis de las relaciones organizacionales es decir de las relaciones de los individuos con las empresas a través de las redes sociales. Al final del trabajo, expondré el análisis de la relación de ciertas empresas con sus usuarios, principalmente en Facebook, ya que ésta es la red social más utilizada en todo el mundo y en la cual están presentes muchas empresas que realmente se interesan por comunicarse o comunicar con otros. Y el diagnóstico final de la vía más indicada para lograr lo que aquí propongo.
  • TEMA 35. LA COMPETENCIA SOCIOLINGÜÍSTICA: LOS MARCADORES LINGÜÍSTICOS DE RELACIONES SOCIALES Y LAS NORMAS DE CORTESÍA.

    The sociolinguistic competence in effect "requires an understanding of the social context in which language is used: the roles of the participants, the information they share, and the function of the interaction.
  • OPC 2.0: Guía sobre el uso de medios sociales para organizadores profesionales de congresos, convenciones y eventos

    Las redes sociales están siendo una auténtica revolución en el ámbito de la organización de eventos. El 2.0 está transformando métodos de trabajo, dinámicas internas y las formas de estructurar, organizar y comunicar. Por ello, en el marco de la 24 edición del Congreso Nacional de OPC se ha presentado el libro OPC 2.0: Guía sobre el uso de medios sociales para organizadores profesionales de congresos, convenciones y eventos Esta guía práctica ha sido redactada y producida por el equipo de Tarsa  con la intención de aprender e introducir a los [...]
  • Inteligencia social: aplicación práctica en el contexto educativo. La humanización de las relaciones sociales

    La escuela es un espacio de convivencia. Sin embargo, hablar de convivencia no significa hablar de ausencia de conflicto, sino de gestión positiva de la conflictividad. Para ello, es necesario un trata­miento de la identidad social que permita entender los problemas y generar identidad respetuosa hacia los demás. Es necesario compaginar actividades propiamente escolares con prácticas cuya fina­lidad sea la comprensión y la interiorización de los derechos humanos. Es ineludible una educación en valores a lo largo de la vida que contribuya a la formación de ciudadanos [...]
  • Inteligencia social: aplicación práctica en el contexto educativo. La humanización de las relaciones sociales

    La escuela es un espacio de convivencia. Sin embargo, hablar de convivencia no significa hablar de ausencia de conflicto, sino de gestión positiva de la conflictividad. Para ello, es necesario un trata­miento de la identidad social que permita entender los problemas y generar identidad respetuosa hacia los demás. Es necesario compaginar actividades propiamente escolares con prácticas cuya fina­lidad sea la comprensión y la interiorización de los derechos humanos. Es ineludible una educación en valores a lo largo de la vida que contribuya a la formación de ciudadanos [...]
  • Difusión y Promoción de los servicios sociales. Los servicios sociales de atención primaria: diagnostico y percepciones desde los actores institucionales, VOL II

    El sistema público de servicios sociales es el sistema de protección socialmenos conocido por la sociedad española. Esta investigación realiza unaobservación de este sistema desde la perspectiva de la comunicación, interrogándose sobre la evolución histórica de supromoción entre la ciudadanía y sobre las posibilidades y las limitaciones delas Administraciones públicas a la hora de difundirlo.El trabajo teórico recoge los principalesargumentos que permiten entender a los servicios sociales públicos como sistema de protección social, para [...]
  • ACTIVA TUS COMPETENCIAS 4

    ACTIVA TUS COMPETENCIAS 4 forma parte de una colección de cuatro cuadernillos que abarcan los cuatro cursos de Educación Secundaria Obligatoria. ACTIVA TUS COMPETENCIAS 4 ha sido desarrollado desde la experiencia docente como un recurso didáctico para utilizar en la materia de Geografía e Historia a modo de refuerzo/profundización para alumnos de cuarto curso de ESO. Las actividades planteadas han sido estructuradas según la legislación actual y pretenden favorecer el desarrollo y afianzamiento de las competencias básicas. ACTIVA TUS COMPETENCIAS 4 es una [...]
  • Enseñar y aprender por competencias

    La educación debe ofrecer condiciones necesarias para optimizar el aprendizaje y promover la transferencia del conocimiento y de competencias. En este sentido diferentes autores proponen nuevas competencias que deben ser enseñadas en la educación obligatoria.En el presente libro el autor revisa la relación entre el constructivismo y el diseño de competencias, los antecedentes de la formación por competencias ,el cómo  enseñar y aprender por competencias. Así mismo en el presente libro se analizan los principios epistemológicos de la educación por [...]
  • ACTIVA TUS COMPETENCIAS 1

    Activa tus competencias 1 forma parte de una colección de cuatro cuadernillos que abarcan los cuatro cursos de la Educación Secundaria Obligatoria. Activa tus competencias 1 ha sido desarrollada desde la experiencia docente como un recurso material didáctico para utilizar en la materia de Geografía e Historia a modo de refuerzo/profundización. Su diseño y planificación hace posible que también pueda ser empleado como complemento para aquellos alumnos que cursan otro nivel educativoy tengan pendiente por recuperar la materia de Geografía e Historia de primer curso [...]
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El interés general por la neurociencia, motivado por los avances científicos y técnicos en torno al conocimiento del [...] Ver libro
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